为何初中是学霸，高中变“学渣”?

今年的中考、高考已经落下了帷幕，每年出成绩后，都是几家欢喜几家愁，今年亦是如此。

有些模考成绩出色的学子，在中考时却没能发挥平时的水平，导致中考失利，这也引起了更多家长对孩子教育问题的重视。

初中学霸上高中后变成了班里的“学渣”

小文在初中时，是班里学霸一样的存在，还是语文课代表，每次都是班里的前几名，在中考的时候，也不负众望，考了十分理想的成绩，如愿进入当地的重点高中。

小文的家人对她寄予了厚望，然而小文在高一的上学期期末考试中，竟然没能排进班级前十，这个成绩让小文难以接受，后面她更加刻苦的学习，甚至熬夜到很晚，但之后的几次考试，成绩依然没有提升，甚至还有下滑的趋势。

逐渐地，小文失去了信心，在一次考试中，甚至排在了后面，小文的家长也十分不解，为何小文初中的时候是学霸，一上了高中后就变成了学渣，其实像小文一样的情况还有很多，而原因主要有3点。

为何初中是学霸，高中变“学渣”，原因有3点，家长后悔没早知道

学习缺乏主动性，过度依赖老师的灌输和补习班

有多少学生的成绩是靠一路补上来的？虽说家长重视子女教育是好事，不过补课并非助力学生成绩提升的根本方法，只能是治标不治本，实际上是学生在学习中缺乏主动性，认为自己有“退路”，成绩差了可以上补习班专项弥补。

等到进入高中后，那些依赖于老师灌输和补课的学生却“傻眼”了，那些比自己优秀的学生，听课效果更高、更能把握碎片化的复习时间。

心态没能及时调整好、听课状态不佳

那些初中的学霸，曾是老师眼中的优秀学子、同学羡慕的对象，更是父母的骄傲，仿佛自带光环一样，他们也如愿以偿地考入重点高中，较量也就此开始。

重点高中的学子，中考成绩都是比较高的，是各个学校中的佼佼者，当一群出色的学子集中在一个班级中学习，想要从中脱颖而出，难度可想而知。

思维方式没有及时转变，以固有的思维学习高中课程

高中阶段的学习课程、内容、难度，较初中提升的不是一星半点，初中阶段，学生在课上跟住老师的思路和节奏，课后做好复习，成绩的提升还是比较快的。

可等到高中，光靠死记硬背是没用的，学生需要具备理解能力，以及转变思维方式，解答一道题，并非只是算出结果，重要的是了解这道题考察的知识点有哪些、解题思路、有几种解题方式等。

以上3点原因，则是初中学霸上高中后变成学渣的主要原因，部分家长了解后表示，后悔没有早点知道，帮助孩子解开困扰。

高中阶段，该如何提升成绩，实现质的飞跃？

其实，高中阶段的学习、成绩的提升，也是有技巧的，比如语文科目，阅读部分是很多人的丢分项，这也是提醒各位学生，平时就要重视阅读的积累。

当你的阅读量到了一定程度，量变达到质变，在日后做阅读题的时候，也能够游刃有余，书读百遍其义自见也是这个道理。

再有则是数学科目，让很多同学倍感头疼，甚至上了高中后，数学想及格都不容易，建议数学偏科的学子，要重视起来每一次测验和考试，不是重视成绩和排名，而是对每次试卷进行分析和整理。

将自己的易错题整体在错题本上，平时翻阅加深印象，避免日后考试时出现同类型的错误。

学生家长，该如何引导孩子适应高中阶段的学习？

学生在经历了中考后，升入了不同层次的高中，心态上或多或少都会发生一些变化，初入高中，学生们一时间难以适应，毕竟高中阶段的学习，和初中阶段还是有着明显的差距。

笔者建议，如果是严格型父母，应逐渐学会放手，放手不意味着不去教导，而是将侧重点放在适时合理的督促和指导上面，逐渐培养高中生学习的主动性和自律性

考上重点高中的孩子，周围都是各学校的佼佼者，压力是有的，如果没能很好的把压力转化为动力，只会加重孩子的心理负担，反倒成为学习路上的一种阻碍，成绩也因此停滞不前。

家长可以尝试不同的沟通方式，以高中生易于接受的方式交流，而不是强硬式教育，效果只会适得其反，成长路上，家长们要陪伴孩子共同走过这三年。

写在最后

初中阶段成绩上占优势的学生，到了高中后不一定会保持原有的优势，如果发现自己升入高中后，也出现了同样的问题，就要及时采取措施，针对各科的薄弱点进行稳步提升。

更为重要的是，保持一个稳定的心态，成绩出现起伏是正常的，失误的时候有利于学生们及时发现自己当下存在的问题，并加以改正，理性看待成绩的变化。