1000天“教书日常”写作挑战：我在假装写一本书
三年前，我对自己说，我好想做一件挑战自己的事情。思来想去，最后选择了写作这件事情。
从开始怯生生的害怕别人知道（我在写作），到后来淡然面对，无所畏惧。
在过去三年，写作这件“思考与行动最好的结合“的事情，几乎改变了我自己，还有我的生活与工作。
于我自己来说，写作变成了自己减压最重要的方式，不管面对何种挑战，不管产生何种焦虑，我就是坐下来，立即写作。
我也开始更加合理的安排时间，我想要的更多时间去记录，所以我也开始做更多的事情，因为很多事情变成了我写作的素材。
在这几年的写作中，我思路被一次一次打开，原有的思维框架被无情摧毁，我似乎变得不那么偏激与理想。
于生活来说，我给女儿写了10万字的信，作为一名教师，我没有太多的时间陪伴女儿，对于我来说，找不到一种更好的方式来陪伴，那就用文字来记录女儿的成长，记录是在倒逼自己给女儿多一点的陪伴。
于工作来说，写作现在已经成为我的重要工作能力，我开始破天荒的看各种报纸，看看里面的通讯报道怎么写，因为工作之中写通讯报道变成了家常便饭。
我开始不再害怕写动辄上万字的论文，也不在论文即将上交之前焦头烂额，因为平时的写作已经积累了大量论文素材。
特别是，在工作上，找不到别人的反馈的时候，也找不到别人来教，或许文字就是最好的老师，借由文字可以实现去思考与行动。
写到这里，我始终感谢那个三年中，没有放弃的自己，正因为自己的坚持，让我自己都看到了一个不一样的自己。
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这是这一个三年，那么下一个三年，在写作上我想挑战什么呢。
这段时间，想了很多，还是以专栏的形式去规划自己的写作。在过去的时间，我已将为我女儿写了专栏。也在持续为自己的班级写专栏（微课、演说家等等）。
那么这一次，我想变化一下内容与形式。
内容上，我想写我每一天的事情，主要是教育教学上的事情，我把专栏名称叫做教书日常，每一天平凡的教书日子记录下来，记录自己的思考与行动。
当然想写自己的教书日常，也不是空穴来风的，其实这三年我断断续续写了很多，只是散落在各种笔记本还是各种笔记app中，现在就想整合起来，持续在自己的公众号上更新，在公众号更新，并非为了获得大量的关注与阅读量，只想为自己营造一种氛围。这种氛围，给我仪式感与承诺感，每一次记录就像在众人面前演讲，顿时肃然起敬。在众人面前说的每一句话，就像是烙上行动的标记。
形式上，放宽字数要求，其实我长期的写作习惯，尽可能用1000多字说清楚一件事情，所以常常是看着笔记字数写作。现在不要字数要求，随便点，就像日记那样，写多少算多少，图片有没有也不要紧了。反正就是写一天的教书日子。
03
那什么支撑着我做这件事件呢，一定是有某一样东西吸引我，这个目标就是我想要不久的将来出一本自己写的书。所以借1000天的教书日常的记录，是我自己写书之前的预演。不管目标能不能实现，那就是指引我不断去奋斗的方向。
其实我一直知道，到最后我自己都会忘记有没有实现目标，但是过程中，我会收获比目标更多的东西。
明天就开始记录第一天的教书日常吧。