家长做对了这3件事，辅导孩子学习，语文成绩提高快，差生也能轻松逆袭90分……

看到小学生家长因为孩子的语文成绩比较差，盲目地帮孩子去补习，孩子痛苦，家长更焦虑。补习了很久，成绩似乎还是原地踏步。那些在一二年级考70分，到了三四年级语文成绩一下逆袭考到95分的例子，似乎都是别人家的孩子。就连语文老师也说，差生不会轻易逆袭，能逆袭的都是神话。可是哪个家长心中没有神话呢？都希望自己孩子能多少进步一些。语文成绩不好，到底怎么才能提高？家长的辅导诉求往往都很大，面对老师，他们想问上一句：我孩子不喜欢阅读、写作业拖拖拉拉、作文不会写，语文考70分，老师，该怎么学啊？

如果是五六年级的家长这么问我，我从心底都会心疼一下孩子，想要建立正确的学习态度和意识太难了。而且已经到了小升初的阶段，家长还在问语文怎么学？说明对孩子平时的学习也是关心不够的。家长不能只要求速学，付出了就必收结果。对于辅导的方法，家长要先反思，自己是否能够有耐心，能够坚持辅导孩子学习。和孩子一起找到成绩差的原因，根据具体的学习能力，去有目标地来提高语文学习成绩。

很多家长都无法做到这一点，最后孩子的学习越来越差，学习自信越来越少，即使送到了辅导班也很难去逆袭。在一次次的失败中，学生就会对语文产生抵触情绪了，先不谈逆袭，能不能把课上好都画个问号。那么语文成绩太差，家长该如何辅导？小岛老师想分享3个辅导经验，家长只要做对这3件事，孩子的语文成绩进步快，差生也能轻松实现逆袭。

1、首先要知道语文成绩不好的地方

家长想要帮助孩子提高语文学习能力，一定不是成绩为先，而是先要和孩子一起，去弄明白一件事：语文成绩差，到底差在哪里？家长来找小岛老师咨询，有些是可以说出一些具体的学习问题，比如：作文不会写、不爱阅读、写字写得不好看，这些都是影响语文成绩的原因，但究竟作文不会写，是哪不会写？写字是有写得多差？不爱阅读，到底是不爱阅读哪一类书呢？这些具体的问题，家长没有关注过。很多家长对孩子语文成绩不好的概念，就停留在分数上。

70分叫成绩太差，因为班上一半以上都考了90分。那么能考90分的同学，偶尔一次考了80分，家长也认为成绩太差了，退步太狠了，一番着急和焦虑。其实都是因为不明白，孩子的语文成绩到底差在哪？孩子学习退步，到底是怎么退步的？语文学习能力不好，究竟和学习能力好的同学有什么差距？只有搞清楚这些问题，我们才能有针对性和有方法地帮助孩子去纠正语文学习中的错误，去真正提高学习的能力。

2、家长和孩子一起提高自学能力

家长要明白一点，作为一个差生，在语文学科的学习中，想要实现逆袭，需要怎么做？家长和孩子一起努力，究竟怎么努力？关键是家长和孩子要一起提高自学能力。孩子的语文成绩差不是一天两天，很有可能是语文老师的讲课方法，孩子理解不了，或者孩子跟不上老师讲课的节奏和速度，已经落后于其他的同学了。这时候，家长就不能要求孩子上课去认真听讲，因为不管孩子怎么认真听，他听不懂，对于学习的打击是非常大的。只要保证不违反课堂纪律，语文课能听懂多少就听多少，回到家里，家长再和孩子一起自学，把落掉的知识点都补回来。

培养自学能力挺难的，首先家长要做到坚持和保持耐心。孩子的语文基础本身就差，除了加大基础的练习，帮助孩子建立学习的方法，让孩子习惯自学的步骤，投入和主动地学习，改变对语文学习的兴趣是首要做的。其次，根据孩子具体的学习能力问题，把语文课本吃透，课后问题搞清楚，熟练背诵和默写每一篇课文。这是对应试考试要求的基本复习，最后提高能力，肯定是要做一些课外练习册的。在补充追赶的过程中，我们还要培养孩子的学习自信，让孩子看到自己的进步，才有动力继续和家长一起努力。

3、建立自律的学习品质

一旦家长和学生决定开始自学，家长就已经在帮助孩子提高语文学习能力的辅导过程中，成功了一半。想要考70分的差生逆袭到90分，家长还需要做最后一件事，那就是帮助孩子建立自律的学习品质。这和家长的言传身教有关，家长的辅导不是一时兴起，肯定是和孩子坚持长时间的自学行为，保持自学的习惯，建立自律的学习品质。只有这样的学习积累，才能帮助差生做到逆袭。逐渐通过缩短语文学习的差距，达到一鸣惊人的逆袭。

在这个过程中，家长更应该去发现孩子的优点，把这些闪光点扩大，学着去欣赏孩子，而不是训斥孩子。只要家长能做到这3点：弄明白语文成绩差在哪、提高自学能力、建立自学品质，我们的孩子一定可以实现语文成绩逆袭。期待大家的好消息，希望小岛老师的建议能给广大家长朋友带来一点帮助，欢迎留言或评论。