“郁达夫杯”二等奖作文 || 永兴中学 王仕琦《星 夜》
第三届“郁达夫杯”
现场创意写作大赛—二等奖作文
初中组作文题目
新几内亚与澳大利亚之间有一个叫哥莱特·巴里的大珊瑚岛。一个叫阿鲁·奈汀盖尔的人和他的儿子到过那里,他们发现,在长达三千公里的巨大珊瑚礁的内侧,竟是一个平静安谧的海湾!水母类的海洋低等动物在海水中悠然地摇曳着。简直令人不敢相信,这海湾的咫尺之外,就是狂风恶浪和被潮汐冲刷的珊瑚礁岩。看起来是难以生存的环境，实际上连低等浮游生物都能自在地生息着,它们生机勃勃,闪耀着生命的光辉。那里已被开发为旅游地。导游向旅游者们这样介绍:“岛内海湾里的珊瑚,由于没有生存竞争而纷纷死亡。然而外侧的珊瑚被海浪冲洗,与海潮相击,在与海的搏斗中成长繁殖起来,成为今天的珊瑚礁。世界上的一切生命不是都遵循着这样的规律吗?”是的,人生正是由于日复一日地与精神压抑和各种苦难相斗,才获得了自己的进步。
请以“压力”为话题,写一篇不少于800字的文章，可记叙经历,编写故事,发表议论抒发感受,文体不限。如以诗歌当时呈现，不限行数。
星 夜
永兴中学 八（4）班 王仕琦
让我们在岁月流逝的滴响中，向以后的光明前行。——题记
我总是害怕黑夜，怕在茫茫的黑夜中，迷失了方向，我好像一只小船，在黑暗的夜的谷底、漂泊。崖边的雪莲，还未开始生长。
仅仅是黑夜罢了，有时我抬头仰望星空，就会有泪水从眼中淌出来。对考试，对我的未来，我很长一段时间里一直是悲观的。未来总是施予我压力，压得我无法喘息。然后我会提醒自己——哦，仅仅是黑夜罢了。崖边的雪莲蓄养了势力。
一年前，我在考试中，因为紧张，未拿到奖学金，但是我想啊，压力是一张网，一张黑夜的大网，我想挣脱，或是点一盏油灯，在昏黄中，我好像能看到凄美的斜阳，它斜斜地洒一方金粉。
我是一个北方人，七年级的时候，大雁飞到南方的时候，我待在北方，北方的冬，其实不像南方那样，冷得刺骨，夜也不是那么的黑——故乡的星星，像小盏的灯。
早晨会起雾的，太阳从苇塘上方升起来，冲开雾，形成一道金色的胡同。在故乡温柔的港湾，我能挣脱压力的巨网。崖边的雪莲，微微绽开。
在初中长期的磨炼中，我也渐渐泰然了。夜的长或短，我也不再在意。顾城的“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明”或许不是正确的。我不知道在这茫茫长夜尽头，是否有光明，那，是不是不必寻找了呢？崖边的雪莲，暂停生长。
好在我生性要强，而压力也不易被赶走，在老师、同学、父母给的压力下，我重拾了斗志和信心，后来我想，夜似乎不是那么令人害怕，而且夜里，有星星的啊。崖边的雪莲，傲然开放。
在这长期的学习中，压力一直与我同在，有时我仰望星空，想着压力这巨网，想到我迷茫的未来，人生在最后，会是虚无吗？在宇宙间，无数条时间的线交织着，而霍金说过：多重宇宙的存在是可能被证实的。如果有多重宇宙，另一个我，还怕着黑夜吗？她有直面压力、拥抱压力吗？
我不知道，但在现在，夜早已不可怕了。崖边的雪莲，迎着风与严寒，自盛开，自飘香。
或许前路永夜，但即便如此我也不停追寻，因为星光微弱，也会照我前行。——后记
老师点评
无声的黑夜里，仕琦同学在星空微茫的光明下渐渐把压力化为了前行的动力。本文以“崖边的雪莲”为喻，从“畜养力量”、“微微绽开”、“暂停生长”到“傲然开放”“迎风飘香”，以它的开放过程串连全文，形象地表达了自己在追寻中的迷茫、消解中的释然以及磨练中的成长。构思巧妙，结构清晰，层层深入。生活、学习中的压力是无形的，但作者通过有形生动的文字把一段心路历程呈现出来，带给我们对压力的思考。
“一个民族有一群仰望星空的人，他们才有希望。”或许，正因作者星空的遐思，我们才更多了一份关于生命姿态的理解和前行的希望。（指导老师：丁玲琴）
作者简介
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大家好，我今年14岁，性格开朗活泼，乐于助人，喜欢文学和旅游，爱好自然科学，永兴中学田野文学社社员、曾获得永兴中学第二届“博雅杯”现场作文大赛文学之星奖。我的座右铭是： If you think you can, you can！
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