很管用的2张时间图表,帮助孩子提高学习效率!强烈建议家长收藏

孩子的磨蹭拖拉是我们家长最讨厌的缺点之一,孩子磨蹭拖拉有很多的原因,其中一个很重要的原因是孩子缺乏时间管理能力,那么怎么样来提高孩子的时间管理能力?今天我分享的方法很实用,大家一下子就能用起来的!
对于孩子们来说,学习时间管理需要根据孩子的年龄特点,循序渐进地进行,所以要分阶段来学习。

第一个阶段:

要让孩子们对时间有感觉,建立时间观念

由于孩子对时间的感知力不够,我们想要让孩子对时间有一个清晰的认知,这就需要用到一个24小时时间饼图。因为饼图就像一个时钟,包含了一天24个小时,能够让孩子通过饼图,直接简单地观测到孩子一天的时间安排。
对于孩子来说,想要摆脱拖拉磨蹭,最好就是从一天的时间入手。从日循环系统来开启时间管理,这是时间管理的核心基础。
(上图为我孩子做的24小时时间饼图)

只有孩子把时间跟所做的事情都一一对应起来,孩子才会知道他做的事情是有时间要求,环环相扣的,是有快慢区分的。完成得快,后面就有更多的自由时间,完成得慢,就会影响后面事情的进度。那孩子就会知道,他的时间需要自己去管理,去获得更多的自由时间,从而激发他自主去管理自己的时间。

自主时间就是孩子能够自由去支配的时间,这个是非常关键的部分,有一部分的孩子拖拉就是没有自主时间造成的,他会想:”反正,我时间多出来,你要给我加任务,我提高速度了还要多做,何苦呢?“所以,孩子就会磨、就会拖。
所以孩子作业完成,先不要安排其他任务,让孩子拥有一定的自主时间,让他玩得开心,或者去做更多的探索。他就尝到了自主管理时间的一个成就感,价值感,这一点很重要,孩子以后写作业,他有动力去提高效率。
当孩子画好24小时时间饼图,可以把它贴在醒目的地方,让孩子随时都能看见,并对照着执行。

第二阶段:

让孩子养成有计划使用时间的好习惯

就像有计划使用金钱,才不易成为卡奴的道理一样。怎么做?你需要时间清单执行表+计时器。
(上图为我设计的时间清单执行表)

帮助孩子列出要做的任务清单,规划出每一项任务的所需时间后,剩余时间就是孩子自由支配的自主时间。在清单执行表的记录中,让孩子有知觉地感受自己使用时间的状况,并针对使用时间的实际情况,去改善和调整。

1.开始活动前后,要求孩子记录下时间,反复练习注意时间的习惯,慢慢会积累成孩子的时间观念,对于他的拖拉所造成的时间浪费,表格中的数字会说话,提醒一下他自己会明白的,给孩子明确目标后,爸妈只要针对他的努力,给予肯定,减少恶化亲子关系的批评与责骂,对孩子好习惯的养成,绝对是种正增强。
2.用蓝笔记录准时完成的时间,用红笔记录超时完成的时间,并在备注栏中用笑脸哭脸记录准时和超时,符号与颜色,可以让孩子更清楚自己的状况。让时间清单执行表成为协助孩子建立良好习惯的工具,并且对他强调太多伪作业的时间,会取代他真正可玩的时间。
怎么搞定孩子磨蹭拖拉?你看看上面提高孩子时间管理能力的2个阶段,就明白了!怎样提高孩子时间管理能力呢?我今天分享的方法很实用,超管用的图表!建议家长收藏起来!

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