到底招生官想要看到的是什么样的文书？

申请季过半，不少同学面对着文书依旧是一筹莫展。

到底招生官想要看到的是什么样的文书？如何利用文书让你和他人不同？要理解这些，首先必须明白他们要的是什么。

#1. 招生官在寻找什么？／What Matters?

如同执行招聘工作的HR一样，任何招生委员会在进行招生筛选时，也都是带着“指标”来的。

他们的目的非常明确，那就是要满足以下五方的诉求：

学校的诉求：希望找到能够代表学校信条、精神的学生，最好有潜力成为High-Achiever，以后能为学校捐款，或为其学术声誉做出贡献。

老师的诉求：希望找到聪明的、有才华的，同时具备独立思考能力，甚至能够帮助老师完善自身理论和研究的学生。

同学的诉求：希望找到优秀的、背景多样的、能够为集体贡献不同观点的学生。

校友的诉求：希望能为其他校友提供有成就的、有价值的alumni network。

企业的诉求：希望能找到毕业时能够满足企业招聘需求，胜任企业工作的学生。

可以发现，招生官在挑选学生时，不仅希望你入学后立即就能contribute，还看重你毕业后甚至终身的成就与潜力。

#2: 双向选择／Two-way Fit

申请是一个双向选择的过程，这是撰写申请文书时需要牢记在心的准则之一。如何理解这句话呢？

简单来说，在挑选申请者时，除了优秀，还需要考察你和学校的匹配度。如果你渴望学习的东西，这个项目提供不了，那你再优秀也不会被录取，因为学校没法帮你实现自己的目标。

当然了，我们也知道，国内的义务教育并不是以兴趣为主要导向的，许多人即便上了大学，也未必知道自己真正的兴趣是什么，也没想明白未来到底想做什么。

但还是想提醒大家，一定要花时间去思考这些问题。我真正的兴趣是什么？我到底想要成为什么样的人？我离这个目标还有哪些距离？选择出国留学是为了获得什么？

在填个人陈述信息采集表时，这类问题被许多同学戏称为“灵魂拷问”。但事实上，即便不是为了文书，思考这些问题本身也能够让自己的学习和申请更有方向性和针对性，这样留学的钱和时间才能花得更有价值。

#3: 展示自己／Present Yourself

对自己以及学校都有了充分了解之后，下一步要做的，就是在文书中有效地展示自己。显然，这不是一个三言两语就能说清的问题。

但正如文章开头所提到的，在对申请者进行筛选时，招生官想要看到的不仅是你现有的能力，还有你长期的潜力。

所以，在文书中，不仅要体现你过去的经历使你积累了哪些知识和技能，更要体现出你的感悟、成长以及个人品质。这些是你未来发展潜力的indicator，也是你区别于其他人的特色。

有哪些个人品质是招生官所看重的呢？其实也就是我们普世价值中所认可的哪些正面品质。例如，坚定，热情，自律，不怕失败，团队精神，领导能力，人际交往能力等等。

说白了，这些品质正是你能够在未来取得良好的职业发展前景与成就的基石。

如何在有限的字数中通过丰富的事例和准确的表述，巧妙地将technical与personal的部分有机结合起来，形成一篇完整的、可读性强的文章，就是申请文书撰写的精髓所在了。