注意力训练小工具------我说你做
书接上回,继续说学习二阶魔方那个小姑娘,昨天,妈妈有陪着来上课的。
开局不错,讲上转下回,一下子就懂了,不过她记的是上左下右。我也没坚持,尊重她的选择。手速确实没得说,快。
这时候,另一位男生来了。也教了一下基本概念,然后就是自己做上转下回,我看差不多了,就去指导后面的孩子去了。
这里有个插曲,现在还不能说,等以后不那么敏感了,我再讲出来,毕竟当事人也会看到,解读出不一样的意思,多增烦恼。
继续说小姑娘,一直吵着说太简单,要往下学,好,满足你们。看着他们手法练习的差不多了,就开始讲白家四兄弟的故事,大白找二白,二白找三白,三白找四白,说白了就是找兄弟模式。
其实,这里面是有技巧的。对于小孩子来说,不用讲的很细,故事讲完,告诉孩子大白要在左下角,要还原的二白要在右上角,就可以做上转下回了,以此类推。
大孩子呢,直接讲坐标,基准理解的也挺快的。就怕小孩子不听故事,总是记左右上下,这种貌似逻辑的方式,转着转着就懵了。
妈妈那里听故事,听了一遍,就记住怎么做了。怕影响孩子,给她压力,出去逛街了。结果,反应比她慢好多的孩子都会了,小姑娘那里还懵着呢。
更可怕的是,明明二白,或者三白已经在右上角了,她看不见,还在找来找去。如果说她是故意的,也不像,毕竟一直这么玩,也没意思。说色盲也不像,她能区分。而且跟妈妈求证,她还学着美术。
下课了留她半个多小时,也没见太大改变。
这里面有一些细节还是挺值得关注的,比如,她总是有自己的主意,有时候听你说的,有时候不听。让说二白是什么颜色,她一直说一种,坚决不说白色。但是在找的时候,就是会忽略有白色的角块。
做公式,一定每次会重复同一个错误一半就改的手势。
这个案例挺有意思的,我们一起持续关注吧。
今天要讲的注意力训练工具是,我说你做。
比如,鼻子,眼睛,耳朵三个词语,当我说,鼻子的时候,你要用手指着自己的鼻子说鼻子;当我说眼睛的时候,你要指着自己的眼睛说眼睛;当我说耳朵的时候,你要指着自己的耳朵说耳朵。
很简单吧。
好,难度升级。
还是鼻子,眼睛,耳朵三个词语,当我说,鼻子的时候,你要用手指着自己的鼻子说眼睛或者耳朵;当我说眼睛的时候,你要指着自己的眼睛说鼻子或者耳朵;当我说耳朵的时候,你要指着自己的耳朵说眼睛鼻子。
哈哈哈,是不是发生了很多有趣的事呢?
难度还可以升级。
还是鼻子,眼睛,耳朵三个词语,当我说,鼻子的时候,你要用手指着自己的眼睛或耳朵说鼻子;当我说眼睛的时候,你要指着自己的鼻子或者耳朵说眼睛;当我说耳朵的时候,你要指着自己的眼睛或鼻子说耳朵。
嗯,就是这么有意思。
这个游戏还可以拓展,比如胳膊、大腿、头。
比如,起立、坐下,向后转。
比如医生、护士、病人(做职业标志性动作)。
还能怎么拓展呢?
欢迎你把你的想法写在留言区,大家一起探讨。
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