中国在线直播市场火热,教培机构纷纷开启线上直播

直播是一种实时性、互动性显着的互联网传播内容的形式。不同于传统的文字、图片、视频等传播形式，直播紧密的将用户与直播内容交互在一起，用户本身也是内容生产的一份子。

现如今直播已经渗入到每个人的生活当中，只要有一部智能手机，就随时随地可以直播。

据调查数据显示，2020年中国在线直播行业用户行为整体变化趋向积极，观看频率、观看时长、消费次数、消费金额均有不同程度的提升，提升程度分别为70.0%、60.8%、50.5%、50.3%，提升程度均超五成。

在线直播行业用户

观看频率提升程度最大，说明用户对直播依赖度加重，碎片化时间消遣之用频率增加。

2020年中国在线直播行业大火，“万物皆可直播”的势头促进用户行为习惯的养成，在线直播将逐渐成为居民生活的一部分。

各行各业也都开始尝试直播领域，直播+电商、直播+教育、直播+医疗、直播+旅游、直播+美食等，越来越多你可能想不到的行业都开启了直播的模式。

以教育行业为例，越来越多的教培机构、教育企业、讲师通过直播这样的形式来招生、引流、获客，为自己的平台、品牌增加曝光度和知名度。

而教育行业的直播又与其他行业的直播要求大不相同，教育行业具有其特殊的属性，师生之间的交互场景更加不可或缺，这就要求直播平台有更多适用于在线教育平台的功能。

因此，教培机构、教育企业、讲师如果想要通过直播这个形式来获取流量，还是应该选择一个专业的、适用于教育行业的直播系统。

教育行业直播系统

现在就有创客匠人直播SaaS系统专注教育培训行业，分为小班直播和公开课直播，其中公开课直播提供了OBS视频直播、手机视频直播、pc视频直播、互动视频直播（含pc互动直播、手机互动直播、1v1直播）、语音直播，PPT直播，视频录播等多种直播形式，满足不同学科、不同细分领域对直播教学的需求。

小班直播课真实还原线下授课的场景，支持举手、连麦、共享文件、白板演示等，更好地帮助老师对学生进行针对化地查缺补漏，解决学生的问题。

直播授课优势在于不仅能够模拟真实的课堂场景，让学生有更强的参与感，增加课堂的趣味性，同时解决了线下授课存在的场地、人数限制等问题。

在线直播课堂场景

简单来说就是，教培机构、教育企业通过这套直播系统开直播，支持将直播内容同步到其他平台，讲师依旧只需要架起一台手机或电脑，并且只需要在直播系统里进行操作即可，直播内容将会直接同步至其他直播平台。

这套直播系统完全满足教育行业对的直播需求，深受众多教培机构、教育企业、讲师的喜爱和认可。

并且系统功能还在持续不断地优化中，只为教育行业行提供更极致、更专业、更全能的直播服务，助力教培机构、教育企业、讲师通过直播的形式更好的做好线上直播。