稷山刘良娟//和孩子们一起飞扬
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稷山刘良娟//人生一连串的奋斗，追求理想要奋战不懈，坚持到底有恒则成。
上海市普陀区管弄新村小学 孙启睿//我的动物朋友(点评：稷山 刘良娟)
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和孩子们一起飞扬
稷山 刘良娟
今年暑假我乘着“县管校聘”的东风，有幸被招聘到赫赫有名的坞堆小学。坞堆村历史悠久辉煌，文化源远流长，素有文化古村之称，民风淳朴，人才荟萃，古有清代探花王文在文冠七品，笔压三班；辛亥义士王秋涛献身革命，英名不朽。现代名人，更是层出不穷。学校文化底蕴深厚，特色教育显著，校风学风良好，是人人仰慕的好学校。
开学第一天，我怀着一种异样的心情走进学校，虽然以前也来这里开过几次会，对它并不陌生，但今天却是以主人翁的身份来的，感觉多少还是有点不同，那葱郁的梧桐树
，妩媚的丁香花，巍峨的舞台，独具特色的操场……我怀着满心的喜悦欣赏着这里的一草一木，一花一果，一人一物。竟暗自感叹：比我印象中美多了！
当铃声响起时，我一如既往地夹起书本走向教室，二十几年来，这个动作已成为我生命的一部分，没有多想，没有犹豫，推开门的一刹那，还是让我有点惊讶，习惯了三步跨上讲台，三步迈过却没有讲台可跨，本就矮小的自己顿觉士气不足，心中多少有些怅然。（原来因为今年学生数量增多，教室紧张，挪用了以前的图书室）讲桌与黑板之间可容一人通过，这便是我的阵地，与讲桌紧挨的是学生桌，从前到后五行，自左至右六列，除了只容一人的过道，一直坐到教室的后门边，满满当当全是脑袋，却一个也不认识。俗话说：人熟是宝。以前的学校，由于学生少，自己呆的时间长，从一年级到六年级的学生，没有一个不摸底，没有一个不认识，学生对我这个六年级老师也是默认的设置，因此也就省却许多环节。今天是非得从头开始了，我向学生自我介绍，课堂纪律还算良好，但从那一双双闪烁的眼神里，明显藏着新奇与试探，怀疑与不屑，还有那不怀好意的对视而笑。我知道我的颜值与年龄，身材与个头都出乎他们的意料，更不会对他们形成威慑。下课后，竟然有几个大个子故意在我身后比划，还问我的年龄。
古语云：“亲其师,信其道;尊其师,奉其教;敬其师,效其行。”想让这些猴孩子们“信其道”，必先让其“亲其师”。上课时，我给孩子们讲名人励志故事，下课后我找孩子们聊天套近乎，但孩子们似乎对这些兴趣并不高，对我总是敬而远之，看来想搏得这些小鬼的芳心还得费点心思。我戴着“显微镜”，遍地找优点，作业完成的好，我点赞，课文朗诵的棒，我鼓掌，主动擦黑板，我竖起大拇指……渐渐地，孩子们对我消除了戒心，愿意跟我聊天了。活动课，我走到孩子们中间，和他们一起玩耍，跳绳踢毽子，最让孩子们感兴趣的是我自制的三个小沙包，其实也就是用布做成的小正方体，里面装了点玉米而已，70后人人都做过的，原本我做它是当做球玩抛接，来缓解我的职业病（颈椎疼）的。没想到拿出来一玩，孩子们都瞪大了眼睛，直呼厉害，他们围着我，争着要玩，我便顺水推舟，教他们玩我儿时的游戏，讲我儿时的故事，孩子们玩得兴高采烈，听得兴致勃勃，有几个孩子对我的自制玩具爱不释手，竟然拿回家学做去了，这不起眼的小玩意竟然成了我打开孩子们心窗的钥匙！
两个月来，孩子们已经把我当成最知心的朋友，他们下课就跟我聊天，什么话都跟我说，我站在孩子们中，快乐着他们的快乐，感动着他们的感动，跟他们一起玩，一起跳，一起飞扬。
后
稷
文
苑
刘良娟，太阳乡小阳村人，小学语文教师，爱好文学