回顾一下,果果是怎么用50天时间,认会800汉字的?
我之前写过一篇关于认字的文章《识字攻略和书籍大盘点》,着重介绍了相关书籍,对认字方法本身写的并不多。
但其中有一句话,却概括了认字方法的核心,即“关键就是重复、重复、再重复,变着花样重复”。这个看似简单的诀窍里,藏着很多小秘密。
今天,我主要介绍果果快速认识800汉字的具体操作方式,后续如何进一步扩充识字量,如何实现自主阅读,以后还会详细聊聊。
01
50天认会800多汉字,怎样才能做到?
这个认字效率,超过了很多小朋友。
果果之所以能做到,并不是他记忆力有多么突出,主要有三点原因:
首先,果果开始认字的时候,已经超过4岁半了,在“认字启蒙届”已是大龄了。
“大龄”才开始从最基本的“爸、妈、我、你、他”开始认字,虽然起步稍晚,但因认知能力较强,却可以适当加快速度。
其次,果果集中火力认字时,是在今年春节前后,也就是疫情最严重的时候。那会儿,我和果爸都不用上班,每天困在家里,最主要的任务之一,就是陪果果通过游戏的方式认字了。
老爸老妈一起集中火力猛攻,效率当然能进一步提高了~
至于第三点原因,先卖个关子,继续看看后文,大家就知道啦。
所以,对于年龄稍小,或者不具备上述“天时地利人和”条件的小朋友,其实也不必非要参考这个认字速度,找到最适合的节奏才更为重要。
但是,“变着花样重复”的认字方式,却可以参考。
02
如何把枯燥的认字过程,变的更有趣?
既要多次重复,还要小朋友不反感,一半儿得归功于《学前快读600字》这套书。
礼盒版的书,打开之后内容很丰富,包括四册教材和对应的《识字游戏书》、一本拓展阅读、600个识字卡、10大张贴纸,还有寻字胶片、随时记、汉字迷宫游戏等等,全家福如下。
这么多材料中,我们主要用的就是四册教材和《识字游戏书》,其次是识字卡和拓展阅读。
课本里,每一个新出现的汉字,本身就会通过 “课文-新字-新词-各种练习”的形式重复出现至少四次。
但认字这件事,远比想象中困难,重复四次显然不够。实际我观察到,果果能够比较顺畅的一次记忆7~10个汉字;当这个数字超过15,一次全部记住就会特别困难。
这套书,每一课的新字在8~17个左右。我们集中火力猛攻的那段时间里,做到了一天一课。新字较多的课文,需要下更多功夫。
我们每天新学一课的具体流程,一共分六步,可供大家参考:
1)花5分钟时间,把之前课文中,果果总是掌握不好的那些字词,先复习一遍。
2)我们带着他一起大声朗读1~3遍新的课文,再鼓励他独立读出来。这套教材的选材丰富、篇幅较短,有古诗、打油诗,还有一些比较有意思的童谣等。小朋友都比较喜欢。所以,读过几遍之后,他就能磕磕绊绊地独立读下来了。
能够独立朗读,并不代表真的记住了,把这些字词单独拎出来,孩子们立马就不认识了。
3)我充当老师,带着果果和他爹两位学生,读一遍所有的新字和新词。同时,我也会简单解释所有词语的含义和用法。个别汉字是多音字的,我也会解释一番。针对多音字,这套书本身也会给出不同音及其对应的词语。
4)然后是游戏环节,通常由我充当裁判,他爷俩充当参赛选手,用抢答计分的方式,考察对新字词的掌握程度。
细节一:在记分板上,我们从来没用过他爹的真名,全都是小朋友想出来的“外号”,一天一个,不带重复的;越滑稽的,他越乐不可支。
细节二:比赛时,我会用铅笔夸张的在空中快速比划几下,嘴里还要发出“嗞嗞嗞”之类的声音,再“看似随机”的选中一个新字词,由他俩抢答。
细节三:在“看似随机”的选择过程中,我会打乱次序,先集中攻破前7个字和对应的词组。等到这些字词掌握的比较好之后,再以乱序,集中考察后面的字和对应的词组。
细节四:他掌握的不太好的字词,我会不动声色的在下面划一条线(记录一下)。但次数多了,他会有挫败感,立马就要罢工。这时候,我会默默记住他不熟的字词,在“看似随机”的选择过程中,再多复习几遍他不熟悉的字词。
细节五:果果取得胜利的可能性约70%……
第3~4步,即新字词的学习和比赛,一般总计持续20~30分钟左右。越不熟悉的字词,重复的次数越多。此过程结束后,80%以上字词,他都会了。
友情提示,此环节中,在小朋友还比较有兴致的情况下,尽量做到100%认熟。因为当时记不住的字,后续还是一直比较生疏,也很难再有这么集中学习和游戏的时间。
5)我们带着他做课本上的各式练习,做完之后,他大概能够掌握90%以上的字词。
6)他独立完成《识字游戏书》上的题目,再进行一轮巩固练习。
上述六个步骤全部完成,大概需要30~45分钟左右。经过这么多步骤之后,有个别字,他仍然有可能掌握的不好,尤其是当新字太多时。
这时候,家里的黑板就派上用场了,我会把这些最难记忆的词语写在黑板上,在零碎时间内,见缝插针地多复习几遍。
以上步骤的关键,尽量把枯燥的认字过程变的更有趣,一组7个字词,分组记忆,在此基础上不断重复。
这套书还有汉字的演变过程,也有按照偏旁部首的总结等,我们也会梳理一遍,属于锦上添花的功能,有助于理解汉字含义。
学完一本书之后,我们可以把字卡拿出来,按照偏旁部首梳理一遍,比如“跳、踢、跑”等,或者组词游戏等,这都可以加深理解汉字和词语。这在上一篇认字文章中,有具体介绍,此处就不多说了。
这套书,四册教材刚好600字,再加上拓展阅读总计约800字。我们后来又买了《迪士尼我会自己读》第6~8级。这两套书,果果总共花了50天左右全部看完了,认字数量估计达到了800~1000个。
顺便说一句,迪士尼这套书更适合女孩儿,也并非必须的,有很多可替代的选择。比如,买本唐诗,一首诗才几十字,多读几遍,记住诗的同时,还能多认字,一举两得。
03
这样做,其实是有科学依据的
我们都知道,人的记忆分成短时记忆和长期记忆两种。
人的脑容量超级大,长期记忆能够记住的信息,理论上是无限大的;但短时记忆能够记住的信息,却极为有限。这就好像电脑硬盘和内存的关系(不愧学计算机的~)。
1956年,哈佛大学心理学系的认知心理学家乔治A.米勒在杂志Psychological Review发表了著名的论文,首次提出“神奇数字7”,即普通人在短期记忆中,能保存的信息数量是7±2个。这有时被称为米勒定律。
(参考:The magical number seven, plus or minus two: Some limits on our capacity for processing information)
1971年,Atkinson和Shiffrin通过进一步研究得出,瞬时记忆的持续时间,仅在15~30秒之间。通过大声不断重复,这些信息可以保存在短期记忆中;再不断重复之后,就会变成长期记忆,再也不容易遗忘。
从以上研究,我们可得知,为了记住这些汉字(记忆其他信息也同样适用),一次性盯着汉字1分钟,或者一次性盯着汉字记忆5秒,并没有本质区别,很快都会被遗忘。
为了避免遗忘,我们必须得在短期内不断重复,以重复的次数取胜,而且最好每7个一组,分组记忆,效率更高。
这就是我前文说过的,我实际观察到,果果能够比较容易的一次记住7-10个汉字的原因,一旦超过这个数字,需要付出的时间成倍增加。
如果买了其他的认字教材或认字类APP,也可以参考类似的方法,7个一组,同时兼顾理解汉字本身含义,从而切实提高认字效率。
本文到此结束。我已经把我所知的、想到的内容全部和盘托出了。大家觉得有所帮助吗?这其实也是我以前记忆英语单词的终极武器之一了,又一次在孩子身上实践一遍。
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