我在九2班(49)

49.这两天

11月16日,忙碌的一天,中午吃了饭,就开始组织九年级体育测试。

成都中考体育考试考立定跳远、长跑(男子1000米、女子800米)、坐位体前屈。每天早晨6.30,九年级的同学要进行半个小时的体训,上午大课间的时候,再进行半个小时的体训,目的强身健体,提高身体素质,顺利通过体考。但是现在的学生,对于身体素质训练不重视,怕流汗。有时我都觉得很多男生很娘,很多女生感觉像深闺的小姐手无缚鸡之力。

有过“东亚病夫”耻辱的中国人,现在已经扬眉吐气,在很多体育赛事上能争金夺银。我们的中老年人也懂得健身,广场舞名扬天下,反而是这一群祖国的未来,不懂得锻炼身体的重要!

我给九2班孩子说:“你们看有些人年轻的人时候,长期熬夜打牌,不爱惜身体,也不参加体育锻炼,到后来,疾病缠身,才开始抛弃不良习惯,早睡早起,积极参加健身活动。身体的成长和修房子一样,必须有良好的基础,如果年轻的时候,身体没有锻炼好,将来,身体状况会成为人生的阻碍!”

我也举了他们熟悉的一些人,我也坚持每天早晨和他们一起锻炼半个小时,但是你们知道不,1000米的长跑训练,每次只有那么两三个人跑在我前面!我经常一边跑,一边批评他们不认真锻炼,跑过步像散步!

今天体测,也是让他们看一看不只是身体素质没提高,就连体考的要求也达不到。

天公也算作美,阳光洒满了操场。同学们也有点兴奋,个个摩拳擦掌,跃跃欲试,结果呢?

考试过程反映了大家的训练水平,认真的,还算勉强;那些平时偷懒的,自然原形毕露。

九2班情况呢?平时训练就有几个孩子趁老师不注意就不完成规定的训练的任务,全班49个人,一个满分也没有,平均分也仅仅40分。去年同期九年级的体育测试,平均分都有45分,中考达到了47分。看来,真的是一届不如一届,教师还是那些教师,而学生变了,越来越不知道努力!

体考结束后,我到班上讲了我看到的不足,希望他们能够清醒的看到自己的差距,在今后的训练中,能够严格要求自己,提高自己的成绩!

晚上上了三节课,查了寝室,已经九点半了,才静下心来坐在电脑前准备完成其他工作。晚上的任务是认真观看《榜样》,写自己的观后感。

记录片时长90多分钟,看完已经11点。回顾记录片,感受颇多。在观后感中我这样写道:一名名党员,一个个党支部,撑起了我们这个繁荣富强和谐的国家。当重温入党誓词时,还是难以抵制内心的激昂,内心不悔和无比坚定,用铿锵有力语气,表达一个党员的忠诚。

在纪录片中,有一名扎根山村的女教师,支月英。为了山里人的教育,她舍小家为大家。别人认为她傻,她说:“山村里教育就需要她这样的傻子。”

她说:“我不是有希望才选择坚守,而是因为只有坚守了,才可能有希望。”

我也是一名傻子,每天的时间,全部奉献给了学校、学生。每天凌晨5点40起床,晚上12点才能入睡。忙碌中,多么希望孩子们能省点心,能自觉的学习和锻炼,让自己不用那么一天盯住他们。

在乡村工作已经19年,十九年,回首,一切都在仿佛还在昨天,而自己,却慢慢变老。多么希望自己永远青春,浑身有使不完劲,能永远陪伴孩子们成长。

即使孩子们再调皮,我想,有一天,他们终会明白,世界需要的是努力!

17日,我给九2班讲了这样一件事:“有几个现在在技校读书的孩子,不完成作业、考试交白卷、吸烟被处罚。如果他们不能像个学生的样子,面临着被勒令退学的危险。你们现在不规范自己的行为,不提高自己的成绩,以为以后可以在技校再混几年。你们有这种想法大错特错了,技校也需要优质生源,技校也必须培养合格的学生适应市场需要。所以,还是从现在开始做一个受人欢迎的学生吧!”

“有人说,毕业了,就不打算读了。你们会进入一个恶性的循环,父母为了生存,在外务工,你们是留守儿童,没有接受到正确的家教,所以,你们很多人不懂得什么是规矩,也不懂得人生的艰辛。你们因此大多数人没有养成读书的习惯,只沉迷于游戏、早恋。然后你们又去打工,然后某一天,你们的子女又来临这个世界当留守儿童。他们缺乏正确的引导,最终跟现在的你们一样,甚至更疯狂。然后你们的子女没有完成学业,又只有去打工,然后你们家庭的命运就这样循环下去。你们有没有想过改变这样的生活?”

“对于大多数农村的孩子来说,要改变命运的出路,就是读书。”

但是,不是每个孩子都有听得进去,他们已经对自己没有了底线的要求。有一个孩子上课不是好动,就是不听。无论哪个老师找他,他都适应得很好,结果下一节课还是一样,不像人样!

就拿穿校服来说,大多数孩子已经坚持每天穿校服来上学。但是仍然有几个孩子找各种借口不穿校服,我说你们觉得校服丑,可校服就是你的标志,你们想穿紧身的牛仔裤,我也能理解,每一个人都爱美,都想突出自己的身材,显示自己屁股有多圆润厚实。但是,每次压腿的时候,就压不下去,怕裤子迸坏。当然还有人穿了改良的校裤,为的也是显身材,结果呢,体育锻炼就麻烦了!

同学之间有什么攀比呢?我们应该比什么?走到其他学校去,人家人人都穿校服,为什么他们把自己的青春装在了校服里?他们把时光用来奋斗,所以,当有一天成功的时候,他们有时间有金钱来让自己更帅更漂亮。

这样的教育有效果吗?就如规矩,只是对愿意遵守的人有效果,不遵守的人,它就是一纸空文。

其实,教育没有触动他们的内心!

今天校长和副校长来九2班听课,恰好是我的数学课。我今天有九节课,从第一节到最后一节。他们来推门听课,我的中奖率是百分之百。

我今天上的是一次函数与反比例函数结合。他们的到来,对于我来说,只是多了两名观众。

感谢学校重视教育教学,推门听课,能促进教师更自觉的上好课。我也赞成这样的做法。但是九2班的孩子们一开始,就注意力在他们身上,从他们进入教室到他们安静坐下来。

我说:“这就是你们注意力的表现,你们不关注我在讲什么,而是关注今天来了什么人!”

孩子们,如果真的认真在听讲,怎么可能一直在关注来了的人呢?

上完课,两位校长也同我进行了简单的交流,他们觉得九2班的孩子上课还算认真,笔记也记得相当不错。其实他们不知道,并不是每一个孩子都这么专注在学习,还有那么两三个孩子,还没有跟着我走!

我太忙,没有时间来好好做个别的引导,只能说遗憾。希望这段时间能抽出时间去家访所有的学生,更多了解他们在家的学习与生活,能更好的引导九2班孩子的成长!

同时也感谢九2班大多数家长的支持,他们孩子有问题会主动与我联系,让我了解到孩子在家与在校的不同,也让我更清楚孩子的内心世界。

九2班,需要每一个孩子努力,每一个家庭努力!

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