【大咖分享】瑞思教育董事长兼CEO王励弘，带你走进“未来教育”
6月14日，瑞思教育董事长兼CEO王励弘受邀参加启行教育集团推出的云端父母学院第二季——“Lily和她的朋友们”系列活动。
通过对话的形式，探讨乌卡时代教育的多种可能性，一起寻找教育的解决方案，还原教育原本的样子，寻找未来的教育之路。
下面，就请大家跟着Professor一起来回顾一下这场对话的精彩内容吧！
壹
教育中的企业家精神
在教育行业，资本出身的王励弘是一个很特别的CEO。因为她不仅投资教育，还亲身走进企业的管理，投身实践。在这个过程中，她到底是怎样的一种状态呢？
王励弘表示，她在当投资人时，虽然管理着所投资的企业，但她的角色更像是一个场外的教练，或是一个加油者，有的时候会很着急。经过一段时间的思考，她非常希望自己可以“亲身入场”，投身实践。而最好的实践领域，便是教育。
首先，她拥有对教育的热情；
其次，和其他行业相比，教育行业的商业模式与科技赋能是相对落后的。
教育一开始大多是从私塾做起来的，受到传统影响，今天的很多教育都是老师作为创始人、或是团队的带领者；可是在未来的教育中，科技肯定会起到非常重要的作用，商业也能在一定程度上带动教育行业的发展。
王励弘虽然不是老师，但她是一位对教育很了解的专业CEO，同时她对商业领域也有着很深的体会，而且希望把管理知识能够赋予到一个具有良好理念的商业机构中。
而且，王励弘认为，教育所能影响的人非常多。相比于投资企业，让企业对社会产生价值，教育可以把这份作用力变得更为直接。
启行教育集团创始人、启行青年发展基金会理事长赵蔚认为：在教育里，很多人都出身于教育的背景，他们可能更喜欢当老师，和孩子进行面对面的交互，但教育行业里确实也需要一些具有管理思维的人。而像王励弘这种具有管理能力、投资经验和眼光的人进入教育行业，中国的教育势必会像所有人所期待的那样获得更好的发展。
王励弘表示：如果越来越多拥有不同技能的人加入教育行业，那么行业整体的教育管理水平、传达理念的手段和教育效果都会提升。同时，她也体会到教育行业里有很多精彩的人，每天都有一种被点燃的感觉。
赵蔚也表示：很多教育者有一个同样的感受，教育者不是给别人知识，而是对这个生命有所期待。
王励弘对此深表认同：“教育是一个助力别人，也是自己收获的一个行业。”
赵蔚问王励弘：
“您曾说过教育是一个比较容易实现价值的领域，那么管理瑞思以后，您最想做哪些改变？”
王励弘说：“在瑞思，首先要思考的是，瑞思过去13年，为什么能这么成功？瑞思的使命、愿景、价值观到底是什么？”
有一位瑞思的老员工说过一句话：“孩子的瑞思，世界的未来”，这让王励弘非常感动。
王励弘认为，她来到瑞思很重要的的一点就是要挖掘教育的本质，挖掘瑞思的生命力所在。
那么如何让教育理念更有生命力，王励弘认为以下3点非常重要：
一、科技赋能
如果要让教育更有生命力，需要更加数字化。但数字化的意义并不仅仅是“在线化”。
数字化的意义：
1.可以让教育触达更多的人，包括线上课程、线上内容等；
2.可以更有效的管理。比如AI备课、AI询课。新的技术手段，可以让老师变得更好，让教学效果更优。
二、什么是更好的教育？要挖掘能力，不能灌输
在以前，世界相对是静止的，人们学到的知识可以应用很长一段时间。但是在如今这个发展日新月异的时代，仅仅学习旧有的知识已经有些不够，除了知识，更要让孩子有更强的能力去适应未来，甚至引领未来。
不能把过去的知识、内容、理念奉为圭臬，要打开思路，思考未来要面对的是什么。
三、加强商业生存能力
影响别人的前提，是自己可以生存。如果连生存都办不到，就很难证明自己的理念和教育能力是可以延续下来的。
贰
教育的共同目标——未来领导力
赵蔚问王励弘：
瑞思的未来领导力，到底包括哪些核心的能力呢？
王励弘表示：在讲“领导力”的时候，如果从“为什么别人要被你领导”这个角度切入，可能更容易理解“领导力”到底意味着什么。
未来领导力重点有以下几个方面：
1.有基本的知识、认知、常识；
2.可以发现问题，分析问题，思考如何解决问题，要拥有很好的沟通能力；
3.如何让团队协同，如何形成解决问题的集体共识，要有很强的思辨能力；
4.能够决策，并敢于承担后果，要以他人为先，不以自己为核心。
王励弘还表示：要真正成为领导者，还需要激情、坚韧、抗压能力、能够在复杂的困境中找到一条路冲出去。这种综合能力，不仅仅是对于瑞思的小朋友，对于任何一个人的终身成长而言，都是非常有意义的。
领导力是一个终身话题，要不断思考如何提高领导力，因为只有这样，我们才能进步，才能不断提升自我。
“而说起领导力和领导，绝不是只代表着荣耀和光环，还代表着在困境中，你要独立承担，或者是比别人承担的更多。也就是所谓的“职位越高，责任越大”。”
叁
未来教育——乐于拥抱技术，关注人性本质
赵蔚问王励弘：
作为职场妈妈，该如何处理家庭关系和亲子关系？有没有什么特别的经历可以分享呢？
对此，王励弘分享了3点：
1.和家人在一起时，要100%专心投入；
2.制定专属的亲子时光或亲子行为。比如，王励弘一家便经常在周末早上，一家四口躺在床上，互相聊天逗乐，享受亲子时光。
3.每年安排全家人的旅行和假期，贴近大自然，最好旅行中具有一点挑战性。
王励弘表示：大自然会给人以磨难，但它同样会给人以锻炼与提升，更会给人以美好。大人也需要学会尊重孩子，试着考虑和接纳孩子的建议，可以有效提高孩子的自信。
王励弘和赵蔚还聊到了，家长要赋予孩子欣赏和沉浸的一种技能，要注重体育运动，这并不是为了竞技，而是为了孩子以后可以自我放松。张弛有度，才是人生最恰当的状态。
赵蔚问王励弘：
21世纪的教育肯定是更加多元的，但是不同行业的人都进入到教育领域，我们可以做一个什么样的教育，可以更好的面对未来呢？
王励弘分享了以下几点思考：
1.教育公平性的问题
世界在某种程度上变小了，但是差异化却在某个程度上加大了。技术给教育公平性提供了一个可能，比如远程教育等等，但这个还比较表面化，是否真的可以把教育公平落实在每一个孩子的身心还不好说，但至少提供了一个公平的机会。
2.要不断思考未来到底需要的是什么
比如，不仅仅要学知识，还要学能力。但这些能力，在未来很有可能还有我们想象不到的层面，比如一个芯片就可以储存上下五千年的历史和知识、可以同步翻译语言等等。但是在此之外呢？人还会追求什么呢？这个仍然需要思索。
3.个性化
个性化的体现，并不在知识，可能更体现在人生的规划上。可是人生的成长规划，谁又有权力或者高度说“我就能做到”呢？
4.让孩子从教室里走出来
孩子的成长是为了适应社会，在社会中成长，为什么要很长一段时间把他们从社会里带出来，放到一个我们为他们建造的“象牙塔”里呢？每个人的人生由自己掌控，每个人都是自己人生的创业者。可是这又该如何诠释？如何做到呢？
教育不是一个墨守成规的行业，而是需要从业者每天不断的积极求索。未来教育，没有人可以假设它就是某个样子，但是未来教育一定是我们当下的思考。
有一位校长说：“没有毕业，只有毕生。”王励弘说：“终身学习，是最好的一个教育和学习的方法。希望我们可以用我们的能力去帮助别人学习这个学习的方法，我们自己也能获得成长。”
关于瑞思：
瑞思教育是一家以孩子成长为核心的国际化素质教育机构。自2007年成立以来，始终遵循“全人教育”，以培养具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务和国际竞争的国际化人才为己任。
作为专注于知识、思维、能力培养的素质教育机构，瑞思教育始终坚守教育初心，匠心育人，持续完善国际化素质教育全体系格局。旗下拥有专注于3-18岁青少儿素质教育的瑞思英语（RISE English）和高端留学品牌领峰教育（The Edge）两大业务体系。
2017年10月20日，在成立十周年之际，瑞思教育凭借卓越的品牌影响力和领先的行业地位，在美国纳斯达克证券交易所成功上市（NASDAQ：REDU）。
截止目前，瑞思教育版图覆盖中国、新加坡、越南等全球多个国家和地区，在中国百余个城市、发展了数百家瑞思英语校区，并在北京、上海、广州、深圳、无锡、石家庄、香港等地设立多个分公司。