看了此篇才明白为何2017年梅中中考喜报会是那样的·····@梅中考生家长
志愿填报系列，
这是第二篇，梅中的。
本想跟西梅一起写了，
可分析梅中还是比较复杂的，
关注西梅的家长先别急，下篇啦！
本篇定位推荐方法跟树人的一样，
“排名区间法”来三步成绩定位。
不为十分准确，
只为更有逻辑依据，
更理性稳妥地帮助家长考生解决志愿烦恼。
关于梅中的志愿填报数据依据
这个梅中的志愿填报依据，自然以去年的中考成绩作依据为佳。可关注到去年梅中喜报的家长应该知道，那份喜报是挺长的，但总结一句话就是本校73人考上了扬中。所以去年的成绩不足以作分析依据。
至于为何梅中会出了那么一份不清晰的喜报，小编也是在分析中才明白，将会在文末揭晓！
各位家长应该不难理解，各校每年的中考成绩还是有一定的惯性，而且录取高中不仅受中考成绩，还有各校考生报名数，高中招生计划等因素影响。
所以，小编以2015年、2016年梅中喜报为基础，且这2年考生当时的入学方式与今年的一样，都以民办招生方式入学，还是比较具有可参考性的，尤其2016年的。另外考虑近2年的高中招生情况，今年考生人数（以2015年梅中招生数据为参考，约770人，与去年差不多）等情况。
成绩定位第一步，三次考试校排名
第一个考试 ，上学期的期末考试成绩
第二个考试 ，一模的考试成绩
第三个考试 ， 二模的考试成绩
取这三次考试的校排名，然后取最好排名和最差的排名成为一个成绩区间。当然现在还没全考完，取已考成绩也可以试判断下。
成绩定位第二步，六个区间来判断
校排名在70名之前的可上扬中，
第一区间，1-30名，可硬考上扬中；
第二区间，30-70名，可以指标生上扬中；
数据说明：
①4% 为15-17年梅中硬考扬中比例的平均比率；
校排前4%，总参考人数估为770人，那么排名在30名以内。
②40名扬中指标生，因今年考生与去年人数差不多；70名考生可上扬中，与15-17年平均占比9%，也是一致的；
③此区间若家长有纠结邗中或是附中的，单教育提升能力上，小编建议优先邗中，其他因素可自行考虑。
第三区间，70-150名，硬考附中或邗中没问题。
第四区间，150-200名，可以指标生上附中。
数据说明：
①20% 为15-16年梅中硬考附中校排名的平均率；
校排前20%，排名在150名以内。
②49名附中指标生，去年为49人，估算凑整至200名以内。
③前150名，都可报邗中，因为有些家长考虑孩子需要老师监管强度稍大的学习环境，而在扬中学习相比邗中更需孩子的自律性自主性。
第五区间，200-350名，可硬考上新华；
第六区间，350-405名，可以指标生上新华；
数据说明：
①估算150个考生可硬考上新华，这过程有点复杂，后面会具体说明。
②55名新华指标生，参考去年；
③16年梅中四星达线率为52.9%，17年约为55.6%，这里估算为405/770=52.6%，为录取率；达线率和录取率，不是一个概念。
成绩定位第三步，思量下考生状态
成绩稳定性如何？
当然，会有些考生发挥良好，成绩区间就在这六区间中的一个，这样的志愿算比较好填的。
那么发挥不稳定的，成绩区间是跨区的，有跨两个区有的跨三个区，首先应分析波动原因，考虑中考时重复犯错的概率多大，风险多大，再选择激进点的填法，或是适中、保守的填法。
比如，梅中一考生，上期末成绩27名，一模55名，二模成绩80名，那么他的排名区间为27-80。
属于发挥不稳定型的，排名跨区，可能直接硬考上扬中，也可能把握不住扬中指标生，硬考邗中或是附中倒是问题不大。先分析波动原因，可以选择A志愿扬中，B志愿邗中或附中，或者直接选择A志愿邗中或附中，争取重点班。
说说梅中去年那份不清晰的中考喜报
其实仔细看过15-17年梅中喜报的家长知道，15年的喜报数据清晰，17年的模糊。
从被扬中、附中录取人数上看，15-16年人数占比上，还算稳定，没多大变化，指标生分配上还有优势的；但17年，一个扬中指标生名额竟未用掉。
从被邗中录取上看，15年是有40人，16年不止40个。但是17年，因邗中在市直切分线比16年高了10分，只比附中硬考线低6分。也就是原16年可硬考上附中的才有可考上邗中，最终导致17年更多考生去了新华。
所以说，2017年梅中中考，高分段上貌似并没突破，附中、邗中录取数上相比16年也少了些。
梅中，还是那个市直公办老大，但受树人和邗中的影响，却显得有些“不进则退”了。
最后再啰嗦下志愿
填志愿前做好定位，
实质上是要对考生自身做好判断，立好目标，
为中考做好准备。
如何做好定位，
可不单考生成绩，身体心理状态，
还有文理科方面需求，学校远近，
考生抗压力，自律自主性等因素，
综合科学考虑再选择填报志愿。
以上为小编建议，如有不妥，可留言！
同城家长圈