一本书47个教养工具帮你培养孩子社会情商

近日，一本后疫情时代的硬核家教书《培养孩子的社会情商——47个教养工具提升孩子的社会竞争力》出版。上市两个月，持续保持当当网家教新书榜前五名，单日销售榜第一名的佳绩。

本书作者叶如风，本名李玮，曾任《新民晚报》资深社会新闻记者、编辑，“《新民晚报》小记者学校”校长，上海市青少年人才“蓄水池计划”组委会负责人。她还是一位青少年社会情商教练，一位15岁男孩的母亲。长期以来，她专注于“青少年社会化”领域的研究，以母亲的细腻觉察和记者的敏锐视角，采写数十篇热点稿件（全网阅读量1000多万），引发数百万家长的共鸣。

叶如风在十几年的职业生涯中接触了上万个家庭，她发现：父母在教养孩子过程中，如果过于在意培养传统意义上的“乖孩子”，很容易培养出一个“怪孩子”，比如拖拉的孩子、暴躁的孩子、自卑的孩子、孤独的孩子、冷漠的孩子、蛮不讲理的孩子、挫折感强的孩子、没有安全感的孩子……

这其中，大多数失败的教育无不和父母过于重视考试分数、轻视心理抚养、不注重孩子社会情商能力的锻炼有关。

后疫情时代，社会充满机遇和挑战。孩子要想游刃有余地行走社会，必须具备完整的“社会情商”，其重要性不亚于升学考试。

本书以近些年见诸新闻的、与青少年有关的热点社会事件为引子，提炼出15个培养孩子社会情商的教养重点，以及47个切实有效的教养工具。贯穿全书有150个真实采访案例，25万字深度养育经验总结，可以帮助广大父母和教育工作者系统习得完整的社会情商养育法。

叶如风表示，希望这本书帮助家长全面培养孩子和真实社会打交道的能力，构建孩子的现实感，收获完整健全的人格、自信积极的精神面貌，以及稳固长远的社会竞争力。

本书获得上海心理学会副理事长秦启庚、润米咨询创始人刘润、“感动中国”人物翟墨、新民晚报副刊部主任刘芳等各界人士鼎力推荐。（边纪）