【第233期小讲堂：七绝《秋景》点评老师／沧海云翥】
题图练笔与点评：2017年9月9号
主讲老师 : 群主／沧海云翥。
主讲老师 : 副群主／清雅月影。
主讲老师 : 副群主/拥雪听琴。
七绝，内容:秋日感怀，一人一首，周五截止。
群主：沧海云翥
蝉唳疏枝雁载秋，湖吹细浪皱轻舟。
凭栏目尽萧廖景，揽镜春光不觉流。
博瑶的作品，采用的是仄起平收玌，格律方面转句“萧廖”估计是笔误，应该是“萧寥”才对，此处尚需作者言证，入韵正确。
高级群本周作业内容是:秋日感怀，秋日有感而发这样的题材非常广泛，点明时节既可。作者命题“秋景”，望题生义，也就是秋日见景，应在范畴之内。
这是一首秋日抒怀小作，秋天来了，万物萧瑟，小有蝉声鸣于疏枝，凉风渐起，湖生细浪，北雁南飞，镜里的美好年华，在不知不觉中流失。
好，下面，我们一起来走进作者的诗中。
起句:蝉唳疏枝雁载秋，
起句，景起式，作为起拍。
北雁南飞，告诉人们秋天来了，蝉儿鸣于疏枝。
在这里，普及一下，蝉声夏季比较密集。
“独怜秋蝉声声怨”，在古人常见的表达中，秋蝉倾于声嘶力竭，代表残声、衰弱的象征。
所以，蝉唳形容欠切。唳，形容高亢地鸣叫。所以，此处有待斟酌修改。
承句:湖吹细浪皱轻舟。
承，在章法上起着承上启下的作用，此句在起句的立意上阐述递进，引出下文。
这句表达的意思，风，吹皱了湖面，小船经过，生出一重一重的波浪。
从长空的景致，转入到地面描写，“湖吹 细浪 皱 轻舟”，湖吹动宾结构，字意欠通，风吹湖面才能生细浪，要清楚的是湖被风吹，而不是直接用“湖吹”表达意思就到位了，它们的关系造成病句，需斟酌修改。
“湖吹 细浪 皱 轻舟”，轻舟能皱吗？是轻舟过处，湖面推波助澜了吧？
所以，“皱”字这个诗眼，与名词一结合，意思不成立，也是病句，这里也要修改。
整句的用意我明白，但表达欠妥，造成词不达意。
转，在章法上应有变化，这里切入作者自己言行描述，章法到位。
作者依栏而望，满目都是秋日萧瑟之景。这里出现错别字，尚需更正。
合句:揽镜春光不觉流。
合句，在章法上谓之言尽而收笔之势，一首诗，所有的力量，都凝聚在合句，合句的要求是渊永，如林间涓涓细流言尽而意无穷。
这句，作者揽镜相视而感叹，美好的年华，在不知不觉中流失。
但此句表达有些生硬。
纵观全文，小诗中心尚明，但，造词遣句不够凝练，有几处瑕疵比较明显，并出现了一个错别字，总的而言，这首作品完成得过于匆促毛糙，完全没有发挥出你往常的水平，不应该呀。希望，博瑶在以后的写作中，潜心写好每一首作业，期待你的进步。
点评老师:沧海云翥。