课题研究现状

目前，我校承担三项课题研究和探索，分别是《学困生学习方法与心理辅导的研究》、《家庭离异学生的心理分析及教育对策研究》和《乡村教师职业生涯规划的研究》。《学困生学习方法与心理辅导的研究》、《家庭离异学生的心理分析及教育对策研究》从课题立项到实施已有两年多的时间，现正在申请结题；《乡村教师职业生涯规划的研究》是2019年12月申请的课题，我们对课题任务进行了明确的分工，各成员深入教学一线积极开展研究，认真学习，用课改理念指导实践、反思教学、寻找策略，遵循课题研究原则，注重用课改理念吸引学生自觉、自愿地投入到创新的学习活动中来，到目前，已初见成效。