焦作十一中张怀华应邀到郸城二高做创客指导
2019年11月9日晚上，应郸城二高赵海全老师的邀请，焦作市创客教育名师工作室主持人、焦作十一中教研督导处主任张怀华老师来到郸城二高，为四百余位师生做了题为《高中生实验创新设计和科学探究活动开展》的专题报告。
张老师从一个个生活案例出发，引导学生注重观察学习和生活的点滴，用心发现常见物品的缺点，并进行优化升级，进行创新设计。正是每一个人把每一件物品都进行了一个小小的改进，这些小小的改进迭代升级，共同推动了社会的快速发展。
张老师通过对大量创新案例的鉴赏和分析，提取出创新发明通用的方法，降低了思维难度，打消了师生对创新发明的畏惧心理，激发了师生从事创新发明活动的欲望。
随后，张老师又分享了很多典型的科学探究案例，并通过案例赏析介绍了科学探究项目常用的选题方法。课堂瞬间、日常琐碎、体育运动、媒体报道和手机微视频等，都可以成为高中生科学探究项目的选题来源。
作为当代高中生，要将个人的人生规划与时代发展同步。我国要在2035年建设成创新型国家并跻身创新型国家前列，2050年达到中等发达国家水平，实现中华民族的伟大复兴。在这一历史进程中，要求每一位当代高中生必须具有创新意识和实践能力，以适应未来社会发展对创新型人才的要求。
积极开展创客活动，践行素质教育，对提高教育质量，提升办学品质，是十分有益的。鉴于郸城二高与焦作十一中具有相似的生源结构和发展瓶颈，焦作十一中的创客教育在郸城二高具有可复制性和可推广性。
与郸城二高部分教师合影
与郸城二高部分学生合影
邀请函
郸城县第二高级中学官微
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