樊喜美丨孩子，你快乐吗？

幼儿园一放学，那些家长们见到孩子总是要问：孩子，你们今天学了什么啊？你作业写完了吗？你听老师的话没有？

为什么没有一个家长这样问：孩子，你今天快乐吗？

幼儿时期，是孩子的心智发育的关键时期，人的个性此时基本形成，那些幸福家庭成长的儿童，相比之下较乐观、积极、发言大胆，思维灵活，而那些单亲离异家庭的孩子就显的胆怯、爱哭、孤僻、不合群。由此可见，快乐的心情对孩子多么重要。

每个家长都望子成龙，望女成凤，可事实上，能成为科学家，研究生，博士后的毕竟是少数，大部分都会成为普通劳动者，一个普通劳动者，如果有良好的心态，用积极乐观的态度来对待自己的工作，照样会在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。很多时候性格决定命运，一个人成就再高，如果性格不健全，就无法建立良好的人际关系，无法和人融洽相处，也就无法获得爱情和婚姻的美满，一个家庭不幸福的人终究是可悲的，哪怕成就再高也无法弥补精神的荒芜。

所以注重孩子精神的抚慰至关重要，现在农村的孩子大部分是留守儿童，他们跟着年迈的爷爷奶奶枯燥的生活着，小小年纪，又背负着作业的重压，偶尔因为贪玩，没完成作业，又要受家长的呵斥，老师的批评，孩子累不累呀？所以我认为有些知识孩子懂了就好，不必非得苛求写几张几张，甚至有些家长一听孩子没写作业，当着老师的面就用脚踹孩子，不知是怪老师没教好还是恨铁不成钢？

小班的孩子本来是不用写字的，可家长非自作主张强制孩子写字，写不成就又呵斥又打手，费了九牛二虎之力，教会小孩子写了个“人”或者“口”，有什么意义呢？孩子大一点时，也许半秒钟不到就能学会，有那个功夫，还不如教孩子唱唱歌儿，听听故事，做做游戏，那样既愉悦了孩子的精神，又开阔了孩子的视野，寓教于乐，让孩子快乐成长，岂不更有意义。

“老师你看我孩子写的字”，三岁孩子的家长有时满意的拿出孩子的小本本，炫耀孩子在她的悉心调教下写出的稚嫩工整的小字，希望听到老师说“这孩子聪明”的赞誉！可我真的无语，因为我不愿支持他们以学习的名义对孩子进行的早教摧残，也不忍斥责他们对孩子自以为是的鞭挞和督促。

我只想说，爱玩是孩子的天性，家长们，不要给孩子太多的压力，你们爱孩子，希望孩子成才的心是可以理解的，但是我们爱他却不可以摧残他们的童真和本性，心理健全的孩子才是真正健康的孩子。以往高中学生的跳楼事件，初中学生的群殴事件，都是心理不健全的典型事件，我们一定要以此为戒，从小培养孩子善良、乐观、豁达，宽容的个性，而这些个性的培养，需要给孩子提供快乐的环境，快乐的环境滋生阳光般的心情，阳光快乐的孩子，心情不会阴暗扭曲，她们懂得生活的美好，就会珍惜生命和亲情，就会平安快乐地度过一生。

所以，快乐很重要！每一位有爱心的家长，请你们时刻记得问一问孩子：你快乐吗？你幸福吗？

作 者 简 介

樊喜美，网名“莫愁”，1974年生，西平县嫘祖镇洼郭小学幼师，自幼酷爱文学，偶有习作发表，同时喜欢音乐舞蹈，希望交天下志同道合的朋友。

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