对《将相和》的教学思考【第一课时】
一、介绍故事背景
用快速浏览的方式，带着问题阅读，了解课文选自哪里，是谁创作的，记录的是哪段历史，有何评价。
通过测试，再次了解一下自己的阅读能力处于什么水平。
二、明确本课学习方法
1.读提示，明确本课训练的重点。
2.理解什么叫连词成句的读。
3.尝试进行练习，出示课文内容，你抓住了哪些关键词。
结合课后的练习理解，要尽量看更多的内容。
三、尝试快速浏览整篇课文，回答问题，记录下所用的时间。交流自己读懂了什么？
1.试题检测
2.“将”和“相”分别是谁？
3.找一找关键词，看看课文讲了哪三个小故事。
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