果敢"2.9"战争到现在... 嗯，我已经死二年多了！

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▲随拍视频 2017年7月15日

您知道2015年果敢发生的“2.9”战争吗？作为一个亲历者，那些可怕的场景至今仍让我心有余悸。

这场战争发生之前，我在缅甸掸邦果敢自治区老街县东城中学教书。当果敢再无法放下一张安静的书桌时，我便挥泪告别了三尺讲台。

此后我仍生活在果敢老街，但是很少再到东城学校来。

果敢经历这次浩劫后创伤未愈，2017年3月6日又再次爆发了“3.6”战争。因为这两次战争，我熟悉的几个老师先后离开了这个学校。某次某缅北媒体上报道小勐拉召开教育研讨会，我看到了W老师的照片，还是挺想念她的。铁打的学校，流水的教师。这就是果敢教育现状。

今天是周末，因为要去东城办点事，便顺路去学校看看Y老师。

Y老师是个好人。“2.9”战争发生的那半年，Y老师夫妇对我关照挺多的。我不会烧饭，白天就在他们家里蹭饭；枪炮声隆隆的夜晚，我一个人不敢睡，在他家的客厅里打地铺睡觉。挺尴尬的是，夜晚外面响的是真实的枪炮声，打开电视换哪个频道都是“八路军打鬼子”，真心不敢看啊。

那场战争真的很吓人，尤其是处于战区的我们，特别的脆弱。我每天都是婴儿般的睡眠，醒来哭一会儿接着睡。

虽然天天听到枪炮声，但真不知道外面发生了什么。我开始后悔当初的豪言壮语，留下来和Y老师一起守着学校?！真是疯人的想法！后来想离开学校去中国南伞也去不成了，据说路都已经被封上了，再想想路上横七竖八躺着那些死状各异的尸体，公益慈善组织焚烧那些腐烂尸体时的图片......只能每天坐在学校里发呆了。

2015年2月14日下午，十几个老缅兵进入学校把枪口对着我们的后脑勺，当时死神离我就只有0.01毫米的距离了。我不知道他们会不会扣动扳机，生死瞬间，我不知道是有限的缅语词汇拯救了我，还是老缅兵觉得我们不够成威胁，反正是毫发无损，有惊无险。

“老师？，很好！”一个老缅兵看了我的工作证后竖起拇指。他问我们还有没有吃的，随后对讲机一叫，有一个背着小背篓的兵跑了过来。

让死还是让活，都是人家一念之间的事。如果当时我们死了，现在坟头草也该有几丈高了。劫后余生，抱着老缅兵送给的罐头和香烟，手抖了好一会儿。看着他们远去的背影，我不知道是应该先笑还是先哭。

讲真，没近距离接触过战争的人，根本无法理解这种感受。你很会谴责别人，你大义凛然，一身浩然正气，你十八年后又是一条好汉......你若是军人，无畏死亡，那是你的职责使命！你若是平民还能直面死亡，那是因为你的脑袋后面没有真正抵上过坚硬、咯人又带着火药味的枪口！

感谢死神擦肩而过，感谢不杀之恩，感谢命运的造化！战争的确应该远离平民！经过几次战争之后，我不再对谁一概而论，不再持有极端到非黑即白的观点。我只是一个普通人，我应该坚信人性本善。

......

下午3点40分，进了校园环视一圈，学校还是那个学校，却物是人非，挺让人感慨的。见到Y老师时，他说特别巧，今天去参加了“生殖健康教育培训”，刚回到家。就着这个培训内容，我和他开了个玩笑。

我俩从“3.6”战争聊到了现在的缅果同步教学等。据说现在缅文课大大改观，对教学成效有更高的要求了，比如：缅文老师上课时，果文老师协助维持课堂秩序。按说只要是教师就应该有课堂掌控力啊，不解。

我俩聊了很多，有的内容牵扯到隐私，这里就不一一写了。雨天，天黑下来很快，东拉葫芦西扯瓢一番之后，问Y老师要了手机号，然后返回老街。

上面的视频是在离开Y老师家之后拍的，几段小视频从东城拍到老街。拍摄很随意，就像这篇内容写的一样随意。就当是背景介绍吧，您结合内容再看看视频，也可以对今天的果敢有一个粗略的了解。

我是戴德，我讲缅甸的故事，也讲我自己。