​【教学设计】 常换鞋袜

【教学设计】 常换鞋袜

柴 妍

新安县特殊教育学校

一、教学目标

1、 培养学生从小养成常换鞋袜的卫生习惯。

2、 通过本单元教学，使学生懂得注意脚部卫生、保持鞋袜整洁，有益于身体健康。

二、教学过程

(一)导入

同学们，上节课我们学习了脚的卫生，谁能说说为什么要注意脚的卫生?

1、让学生通过观察教科书看看说说“这位同学在干什么?”为什么要常换鞋和袜子?

要养成卫生的好习惯，常换鞋袜，保护皮肤的清洁。

(二)新授课

1、 教师示范洗袜子的过程。洗袜子的步骤:

(1)、袜子浸湿，然后拧掉些水在湿袜子上涂上肥皂。(2)、轻轻揉搓。(3)、在水中漂洗干净。

(4)、把袜子拉平整搭在绳子上或竹竿上用夹子夹住凉晒。2、 将准备好的袜子分发给学生，让学生体验自己洗袜子，自己的事情自己动手做的乐趣。

3、 教学儿歌:

一天学习和活动， 脚上沾了灰和泥， 睡觉以前洗洗脚，

勤换鞋袜要牢记。

三、课堂总结

同学们，你们能说说我们应该怎样注意脚的卫生吗?

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