松颜唐诗三百首 之二: 感遇 江南有丹橘(1)
感遇·江南有丹橘
唐代:张九龄
江南有丹橘,经冬犹绿林。
岂伊地气暖?自有岁寒心。
可以荐嘉客,奈何阻重深。
运命惟所遇,循环不可寻。
徒言树桃李,此木岂无阴?
一、误品先缘识字差
1、橘:橘?桔?柑?
橘:从木从矞(从矛从㕯),有刺之直木也(柑:甘之木也;桔:吉祥之木,本义为桔梗,后作为“橘”的俗写)(屈原《橘颂》受命不迁 生南国兮……曾(层)枝剡yǎn(尖锐)棘,圆果抟(圆)兮)
2、伊:
伊:代词“那”本诗代指“江南”,如:所谓伊人,在水一方。——《诗·秦风·蒹葭》。
3、可以:
可以:可(以)以(之)(可以荐嘉客:汉代佚名《橘柚垂华实》“委身玉盘中” )
4、岁寒心:
典出“岁寒然后知松柏之后凋也”《论语·子罕》比喻“刚直不屈节操”
5、奈何:
奈何:怎么安顿(对付、处理)。如“骓不逝兮可奈何。虞兮虞兮奈若何”
6、惟:
惟:思。惟草木之零落兮,恐美人之迟暮《离骚》
7、寻:
寻:细思,探究。如“寻思、探寻,寻根究底”
8、徒言树桃李:
徒:白白地、空
一典数用
(1)比喻呐口实干之人?桃李不言下自成蹊《史记 李将军列传》;
(2)比喻所树非人?魏文侯之时,子质仕而获罪焉,去而北游,谓简主曰:「从今已后,吾不复树德于人矣。」简主曰:「何以也?」质曰:「吾所树堂上之士半,吾所树朝廷之大夫半,吾所树边境之人亦半。今堂上之士恶我于君,朝廷之大夫恐我以法,边境之人劫我以兵,是以不树德于人也。」简主曰:「噫!子之言过矣。夫春树桃李,夏得阴其下,秋得食其实。春树蒺藜,夏不可采其叶,秋得其刺焉。由此观之,在所树也。今子所树,非其人也。故君子先择而后种也。《韩诗外传》;
(3)比喻所树须慎?(《韩非子》“主俯而笑曰:“夫树柤(楂)梨橘柚者,食之则甘,嗅之则香;树枳棘者,成而刺人。故君子慎所树。””)
(4)比喻所树小人?唐 李白 《赠韦侍御黄裳》诗之一:“桃李卖阳艷,路人行且迷;春光扫地尽,碧叶成黄泥。愿君学长松,慎勿作桃李。”
9、阴:
古今字“荫”
直译
意译:
江南有红红的橘子刚直有刺,经历了冬天还是点绿树林不改其色
难道江南土地气息温暖?是丹橘自己拥有松柏一样刚直不屈的节操
可以用它进荐给嘉宾,阻碍重重深远怎么办?
命运中思考所遇上的遭遇,因循反复不能够探究清楚
空谈什么桃李讷口不言就种植桃李(何况所树非人、所树小人,所树须慎),难道这个丹橘的树木就没有树荫吗?
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二、心想其人如啖蔗
如果说,兰桂之耿介不阿、雅正冲淡九龄风度,因偏于雅正冲淡而让人神往,那么,丹橘之耿介不阿、雅正冲淡九龄风度,固偏于耿介不阿,而令人击节!其“耿介不阿”如下:
“二十一年十二月,起复拜中书侍郎、同中书门下平章事。明年,迁中书令,兼修国史。时范阳节度使张守珪以裨将安禄山讨奚、契丹败衄nǜ,执送京师,请行朝典。九龄奏劾曰:"穰苴出军,必诛庄贾;孙武教战,亦斩宫嫔。守珪军令必行,禄山不宜免死。"上特舍之。九龄奏曰:"禄山狼子野心,面有逆相,臣请因罪戮之,冀绝后患。"上曰:"卿勿以王夷甫知石勒故事,误害忠良。"遂放归藩。”
——《旧唐书·卷一百三·列传第四十九》
九龄坐举非其人,贬荆州长史。虽以直道黜,不戚戚婴望,惟文史自娱,朝廷许其胜流。久之,封始兴县伯,请还展墓,病卒,年六十八,赠荆州大都督,谥曰文献。——《新唐书·张九龄传》
九龄议论必极言得失,所推引皆正人。武惠妃谋陷太子瑛,九龄执不可。妃密遣宦奴牛贵儿告之曰:“废必有兴,公为援,宰相可长处。”九龄叱曰:“房幄安有外言哉!”遽奏之,帝为动色,故卒九龄相而太子无患。——《新唐书·张九龄传》
向火乞儿
张九龄见朝之文武僚属趋附杨国忠,争求富贵,惟九龄未尝及门,杨甚衔之。九龄尝与识者议曰:“今时之朝彦,皆是向火乞儿,一旦火尽灰冷,暖气何在?当冻尸裂体,弃骨于沟壑中,祸不远矣。”果然,因禄山之乱,附炎者皆罪累,族灭不可胜数。九龄之先见信夫,神智博达也。“向火”,言附炎也。
——王仁裕《开元天宝遗事》
岭南人——耿介不阿——直而有刺:如果说张九龄的丹橘之性是天生的;试问:橘感之诗是怎样催生落笔的?毕竟,张九龄以兰桂为感遇后,为何又以“橘”为感遇?
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三、身临其世甚烹茶
身临其世,有时候有时候不是临作者之世,而是随作者一起转换时空而身临其世
贬荆州长史。三岁为相,万邦底宁,而善恶太分,背憎者众,虞机密发,投杼生疑,百犬吠声,众狙皆怒,每读韩非《孤愤》,涕泣沾襟。
——唐 徐浩《唐尚书右丞相中书令张公神道碑》
受命不迁 生南国兮……曾(层)枝剡yǎn(尖锐)棘,圆果抟(圆)兮
——战国 屈原《橘颂》
贤士者修廉而羞与奸臣欺其主,必不从重臣矣;能法之士,必强毅而劲直,不劲直,不能矫奸
——战国 韩非子《孤愤》
是为:经冬犹绿林……自有岁寒心
待续...............................................................................................
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一首诗该怎么来读,才扎实?才过瘾?——《松颜诗话》之古诗鉴赏抛砖
吁!余何人斯,敢妄正先贤之训?言之未竟,知必有阚余之谬而随议其后者。其是其非,此不在余,而在乎后之明哲矣。有子云其悯余劳而锡之斤正焉,岂非幸中又幸?而相成之德,谓孰非后进之吾师云。——明 张介宾