参加了团队组织的读书研习社，同时读一本书，却有很多不一样的视角，在各抒己见之后，会存在疑惑，也会存在批判性思考，也会选择相信并接纳，最终无论如何，在当下找到属于自己的需求。这也许就是读书研习的最大乐趣吧。
此次，大家一起阅读了拉姆.查兰的《CEO说》，从CEO的视角来分享最关注的生产要素，来有效运营一家企业。同时从生产关系上，分享解决人的问题，提升生产效率。书很薄，内容浅显易懂，没有过分的追求管理学中的深度，更没有将名词、工具等一箩筐的搬上台面，只是从CEO职能上给出一个思考框架。当下每个人所处的状态不同，读书的心态不同，希望从书中获取的目的不同，都会让读一本书的体感不同。本身，读书就不一定非要跟作者保持相同的观点，更不需要照搬照抄。同样读一本书，有些人看到的是错误的一面，而我们并非需要通过寻找错误来进行批评，也可以从错误中寻找正确的答案；也有可能看到的是良善的一面，那就接纳并尝试行动起来，来验证良善的行为产生的效果；而大多数情况下，看起来跟自己无关，那就是体验了一遍别人的思考方式，有了痕迹，也就形成了内隐记忆，待到与自己有关时，再拿出来体会。宋代理学家陆九渊“六经注我，我注六经”，从这个意义上讲，读书理解的过程中，同时也会影响我们的身心，我想这就是其中奥义了。正如，我们当下看到所有的古典丛书，大多都是注解版本，这个释义的过程，难免带有各家的观点，也难免会有争论，这也是为什么需要研习的原因吧。研习讨论的过程中，大家各抒己见，输出的各种观点，能体现大家当下的状态和心态，也可以有意识的推演大家观点背后的思考逻辑，加上大家自身经历的故事和遭遇的处境，更能感受到不同视角背后的原因。这个过程，是自己读书所不能体会到的快感。而大家讲到听书、拆书，比如现在最火的一些读书APP，很多时候，听完书之后，很难找到书中讲述的观点和作者的思考逻辑，只会以分享者或拆书者的知识体系构建起这本书的观点，听着精彩，其实并非书中的意思，只是解读者的思想输出。正如我们研习讨论时，大家发表的一种观点，也是构建在自身知识体系和个人体感上的感悟，并不一定适合。因此，读书、研习讨论的过程，会有非常多不一样的收获，除了来自于书中的观点和思考逻辑，还来自于周围人输出的自身经历和观点。研习交流之后，对本书的感觉会更进一步。欢迎大家一起读书研习，也希望跟大家能够分享读书的乐趣，构建更丰富的知识体系。
