窦桂梅：做一个永远热爱读书的人

窦桂梅，清华大学附属小学校长，在她的学校里每年会给学生颁发校长奖，而她每年都会给同学们手写书信，与孩子们倾心交谈，讲述自己的童年、榜样学生的故事，与孩子们进行心灵对话。

黎浩宁同学便是同窦校长写信的众多学生中的一个，他说自己从前完全不爱读书，直到有一天在学校图书馆的家长读书会上，遇到了正在给家长讲书的窦校长。一时间浩宁竟听入了迷，从此便爱上了读书。

窦校长给浩宁写了回信，说起了自己的阅读经历。姥姥、姥爷讲的故事，班主任拿给她的小人书，乡村候车室租书处的阅读时光都是她童年的美好记忆。

爱上读书让她对所有文字都入迷，在进入师范学校之前，就连报纸她都会捧着看好久。

阅读的好处不言而喻，但并不是每个人都能体会到阅读的乐趣，甚至很多人都不知道应该读什么书。窦校长告诉同学们，阅读是一种习惯，而经典是求学中的孩子们最应该读的。

我们可能花了很多时间去读书学习，却无法领略阅读的快乐。我们可以为了考试得高分，猛看教科书，却不愿花一些时间去阅读文学作品和人文社科丛书，除非老师补充说“这个会考”。这是很可悲的。我一直认为，阅读是一种习惯、一种卓尔不群的好习惯，既是习惯，便可养成；既是好习惯，便当坚持。

“经典”是前人思考的结晶，是我们这些现代人可以信赖的精神家园，它历经时间淘洗而传承下来，保存了我们人类文明中真善美的火种，令你取之不尽、用之不竭。在未来充满歧路的选择中，它将帮你拥有强大的理解力与价值判断力，成为一个有根的人。在阅读中，与那些健全的人格靠近、靠近、再靠近，那些真实的人物传记，或虚拟的人物故事，或许会在某一时刻，匡正你人生的方向，甚至成为你人生的坐标。

那是不是在青少年时候多读书就够了呢？窦校长在给浩宁的回信里还聊到了未来。

一个人无论何时，始终葆有对生活的好奇、对知识的渴望对人生的领悟，很大程度源于一生拥有的学习状态。亲爱的同学，不管你在小学、中学、大学的学习压力有多大，不管你将来做什么，成为一名学者、一位教师，或者只是普通劳动者，在火车上、飞机上、地铁里，恳请你要读起来，哪怕单篇美文、哪怕微信短文，每天读一篇，哪怕一段。这不是用读书装扮自己，不是书本本身了不起，而是阅读能帮助你更好地解释生活。在你还没有完全认同和理解这个世界的时候，书本会给你力量，会给你追求和奋斗的勇气与智慧，为你的未来思考提供另一种选择性与可能性。

随着你慢慢长大，如果你发现自己根本没有读书的习惯与热情，而且还不以为然，没有负罪感，你就该知道，某种程度上说，你已“堕落”了。亲爱的同学，把书捧起来，读经典的书，做有根的人，让经典改变人生。

阅读的过程，就是在阅读里安身，去靠近那些伟大的灵魂。

我相信，通过大量经典书籍的阅读，你对童年时光会有更多美好的记忆，人生道路的起点也将走得更为扎实。长大后，你理解了要“诗意地栖居在大地上”，还要书写属于自己的故事，结出沉甸甸的果实，走出如书中甚至超越书中的精彩人生。亲爱的同学，无论你多忙，不管你做什么，重要的是，做一个永远热爱读书的人。把阅读放在学习的主旋律里，把人生看长远，笑到最后的，才最甜。

在《窦桂梅：写给亲爱的同学》这本书中，有十封窦校长与同学之间的书信往来，分别谈及好奇、志趣、求索、母语、阅读、学习、审美、公益、独立、梦想，十个主题。

读这本书你会发现，现在孩子的思维同过去已经大不相同，在你还以为他什么都不知道的时候，孩子其实已经开始思考“什么是优秀”“还要不要坚持艺术学习”“我能实现我的梦想吗”，这些人生难题了。