统编教材小学语文五年下第二单元习作胡可昕《读后感》 2024-08-02 21:15:59 获取更多教育资源 ▲长按识别二维码 关注我们 统编教材下册电子版链接: 部编版一年级下册语文电子课本(包括所有小学语文统编教材下册) 部编版二年级语文下册电子课本及教材分析 | 可下载 部编人教版小学语文三年级下册电子教材 2020年春季统编版四年级下册语文课本(送审版)高清电子版 电子课本|部编语文教材五年级下册 部编人教版小学语文六年级下册电子课本 让我学会了勇敢和善良 —《借东西的小人》读后感 勇敢,是一种品格,善良,也是一种品格,而且是人类品格中最伟大的一种。这是我读完玛丽.若顿写的小说《借东西的小人》最大的感受。在一栋日式的老宅别墅里住着小男孩翔的一家,在他们家的木质地板下生活着阿莉埃蒂小小人的一家。阿莉埃蒂一家一直过着向人类“借东西”的日子,每当夜深人静的时候,他们都会悄悄从地板下的秘密通道到翔的家去“借”各种生活用品。由此展开了阿莉埃蒂和翔成为朋友共同营救自己母亲的一段精彩经历.阿莉埃蒂和翔彼此接纳成为了朋友,她和翔的勇敢表现在共同面对困难,去营救被阿春姨关在玻璃罐中的母亲。这个过程是艰难的,但他们客服重重困难,成功解救母亲。在阿莉埃蒂和翔的身上,我学会了勇敢和善良。我希望更多的人都成为勇敢和善良的人。读了这本书,看到书中的故事,我不由得想起发生在我身边的一件事。我们班级有一位新转来的同学,刚开始由于她成绩不出色,人也很害羞,就遭到大家的嘲讽与冷落。她每天都是一个人独来独往,因为没有人愿意跟她在一起。有时候同学们聚在一起,就会议论她,有的说:“你看她多讨厌。”有的说:“我也不喜欢她,我不想和她说话。”还有的说:“她学习也不好。”听到这些内容,我实在看不下去,真想马上去制止大家对新同学的种种言论,但是又害怕自己的挺身而出遭到同学们对我的嘲讽和排挤,心里一下子变得特别难受。有一次大家又开始背地里说她的坏话了,我的脑海里闪现出阿莉埃蒂的形象,她第一次见到人类时的勇气,正是她的善良才让她和翔成为了朋友。于是我下决心用真诚打动同学,而且要和她主动接触。那天的晨间活动,我主动跑到新同学身边,直面那些在一旁冷嘲热讽的同学,并对他们说:"这是新同学,她需要我们的帮助,你们怎么可以笑话她!”有女同学跑来悄悄地劝我:“你别这么固执,为了一个新同,失去大多数同学的友情,太不值得了!”我朝她笑了笑说:“放心,我既要和她做朋友,也是你们的朋友!”说完,我拉起新同学的手走到操场上,一起去做运动。我甚至拉着她去找更多的同学做游戏。慢慢地,以前我的好朋友也愿意开始和我一样接纳这位新同学了。一直到现在,她都是我的铁杆哥们。其实这只是一件小事,但对我们这些小学生来说,尤其对新转来的这位同学来说,也许会影响一生的。我能鼓足勇气去帮助新同学解困,觉得自己很了不起。这真要感谢这本书,它让我懂得了什么是正义。渐渐地,和新同学交往的过程中,我发现她身上的闪光点。她酷爱运动,我们经常一起打羽毛球。她喜欢阅读,午饭后我们去图书馆读书。她还喜欢讲笑话,常常令我开怀大笑。我们成为了好朋友。现在班级里的同学也不再嘲笑她了,相反更多的同学也看到了新同学的优点,今年学校的运动会上,她在接力赛跑和多项游戏中出色的表现,让我们班级都取得了好成绩。她真正地成为了我们班级不可缺少的一分子。我相信大家和我一样,读完《借东西的小人》后,会深深喜欢上书中的阿莉埃蒂。这本书会告诉我们要勇敢地面对生活,要善待身边的每一个人。 赞 (0) 相关推荐 《西游记》我们这么读写转换着又读又写 学在嵊州,教研第一! 召集国内外小学语文界草根研究者: 汇聚小学语文课中运用思维导图的观点.策略.成果: 优化小学语文教与学的方式:践行简约.快乐的"语用"课堂. --小语思维导图 ... 高中语文统编教材“单元学习任务”实施策略—以必修上册第一单元为例 高中语文统编教材"单元学习任务"实施策略 --以必修上册第一单元为例 左高超 摘要:高中语文统编教材的每个单元最后都有一个"单元学习任务"专栏,它是学习任务 ... 名师优课 | 八下第三单元“学写读后感”课例品鉴 陈宏亮简介 陈宏亮,全国中考语文试题研究中心研究员.省教育评估专家.市导师团导师.市学科带头人.市教科研指导鉴定专家.县名师工作室主持人.曾获省首届江淮乡村好教师.省模范教师.省优秀教师.获市精品课奖 ... 暑期备课早知道:统编教材又调整了哪些内容? 不必多说,需要的拿走就好,有用就好. 统编教材 五下 同步字帖 统编教材 五下 同步字帖 温儒敏谈阅读:不能就易避难(附恩高读写成果) 8月1日,为期3天的2021年普通高中三科统编教材国家级示范培训正式开班. 当天上午,针对网络上有关"整本书阅读太难了,孩子太不容易"的抱怨,中小学语文统编教材总主编.北京大学中文 ... 统编教材小学语文五年下第二单元习作程程《读后感》 获取更多教育资源 ▲长按识别二维码 关注我们 爱 --读<背影>有感 记得去年父亲节那天,妈妈带我读了朱自清先生的名篇<背影>.初读时,我并不能读出其中深意,后来越读 ... 统编小学语文五年下第二单元作文 刘晔橦《读后感》 获取更多教育资源 读<秘密花园>有感 刘晔橦 <秘密花园>这本书告诉我:我们要用一颗乐观向上的心面对生活,面对挫折. 这本书讲述了玛丽和狄肯有一次来到大自然,在大自然中锻炼,逐 ... 统编教材小学语文五年下第四单元习作《他——了》 获取更多教育资源 ▲长按识别二维码 关注我们 统编教材下册电子版链接: 部编版一年级下册语文电子课本(包括所有小学语文统编教材下册) 部编版二年级语文下册电子课本及教材分析 | 可下载 部编人教版小学 ... 统编教材小学语文五年下第四单元习作胡可昕《她生气了》 她生气了 你们有没有偷偷地做过什么事?我有,那一次让我妈妈气得火冒三丈,那情景深深地印在我的脑海里. 那天放学回家,我妈妈就催促我快点写功课.我一听,心里非常 ... 统编教材小学语文五年下第四单元习作张菲宇《她着迷了》 获取更多教育资源 ▲长按识别二维码 关注我们 统编教材下册电子版链接: 部编版一年级下册语文电子课本(包括所有小学语文统编教材下册) 部编版二年级语文下册电子课本及教材分析 | 可下载 部编人教版 ... 统编小学语文五年下第二单元作文张菲宇读《窗边的小豆豆》有感 鼓励可以使孩子找回自信 --读<窗边的小豆豆>有感 五年级张菲宇 读了<窗边的小豆豆>这本书后我知道,"坏"孩子往往不是真的"坏", ... 部编小学语文五年下第二单元作文 陈雨莟《西游记》读后感 获取更多教育资源 敢问路在何方 --读<西游记>有感 五年级 陈雨莟 一本普通的书,蕴涵着许多丰富的知识和深刻的道理,使人一件就生爱慕之心,读了西游记,我深有感触. 西游记 ... 部编小学语文五年下第二单元作文 王偲璠《爱的教育》有感 获取更多教育资源 读<爱的教育>有感 五年级 王偲璠 今天,我读了一本书--<爱的教育>.令我印象最深的是"好朋友卡隆"一篇,处处为朋友着想,你一定能获得真 ... 部编小学语文五年下第二单元作文 陆施宇《做一个默默奉献的人》 获取更多教育资源 做一个默默奉献的人 --读<落花生>有感 今天,我读了一篇好文章,名字叫<落花生>,文章中告诉我们一个道理,要做对别人有好出的人. <落花生>这篇 ...