成功训练教学计划

2019 ——2020 学年度上学期学科教学计划学科地方年级七年级任课教师孙姝君教学目标《成功训练》教育方面，通过一个个生动、鲜活的故事揭示人生的真谛，不仅教人生存，而且教人生活，教人如何面对人生，使学生感受到成功的喜悦、生活的幸福和快乐，并且明白一定的道理。教材分析基本结构与内容体系《成功训练》本册共十五个单元，包括我们是一家人、肯定自我、口若悬河、关注交往、爱的表达、管理时间等。通过学习，引导学生树立积极的人生观，养成勇于负责的人生态度，训练自己走向成功。重点通过各种活动让学生体验成功的喜悦。难点通过各种活动让学生体验成功的喜悦，培养自信，训练自己走向成功。学生基本情况分析我们学校是散居地区的朝鲜族学生，虽然学生人数不是特别多，但是他们接受新事物快，性格活泼开朗，而且他们的人生观、价值观、世界观正逐渐形成。所以，目前对他们进行成功训练的教育显得至关重要。教学措施1.教学中，为了使学生更能理解掌握学习内容，主要采取讲授法、自学法、感情朗读法、事例分析法、讨论法、小组合作探究法等教学方式;2.锻炼学生的语言表达能力，积极调动学生的学习积极性和兴趣，把课堂还给学生。教学评价对学生《成功训练》课学习的评价，采用多元评价方式，既要关注学生知识技能的理解，更要关注他们情感态度世界观的形成与发展。评价手段和形式应该多样化，将过程评价与结果评价相结合。以学生课堂表现和活动的参与度作为评价重点。采用自评、互评、教师评价的方式，最后以ABCD等次为学生的最终评价结果。