3.八年级数学:当t为何值,△PDC是等腰三角形?动点存在性问题

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八年级数学:当t为何值,△PDC是等腰三角形?动点存在性问题。这道题,大家先在草稿本上,认真地做一遍,然后再看后面的视频。期待您在评论区留言。

掌握这个类题型,主要掌握三个方法:一个是动点是怎么运动的,或者说在哪些范围运动。另外一个就是,运动的过程中,图形的变化,化动为静来解决问题。还有一个就是,结合行程问题,用方程来解。

动点问题,是初中数学里一个重点,对于很多同学来说,也是一个难点。这道题,还需要注意,分类讨论等腰三角形,哪两条边为腰的问题。

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