学习五行性理的意义 2024-06-14 13:34:05 关于五行: 作为五行来讲,最主要的是运转五行。运转五行的目的是去习性化,化禀性,圆满天性。去习性排在第一位,所谓的去习性就是去恶习,所谓的恶习就是想听好话,想吃好东西,想住的舒服点,想被人夸,想事业成功,光想美事儿就叫恶习。比如说贪吃贪睡,贪财,贪色,贪名贪利,这都是恶习。投机取巧是恶习,喜欢成功还是恶习,为什么?因为不成功的时候你就受不了。喜欢被肯定还是恶习,人一否定你就恼火,恶习是无处不在的,人一定要注意。比如说早上喜欢睡懒觉,别人叫、你就恼,这一个恶习足以让你恼火发脾气。所以,所有的习惯,不能满足的时候你就会发脾气。比如说我喜欢喝酒,那你不让我喝酒,我就觉得找百般借口也要喝。你真不让我喝的时候,我就觉得生无可恋,活着没意思。同样的道理,喜欢吃辣椒,如果已经上升到不吃辣椒,觉得吃饭都没味儿,那这也算恶习。不让你吃就恼火呀!所以恶习无处不在,凡是能引发脾气秉性的(习惯),都是恶习。换句话说,那去掉恶习,培养什么?善习:早上早起,再加点运动,温和一点,喜欢听别人讲,不乱插嘴,能把自己心性定住,都是善行。每天打打坐、静静心,让自己可以在打坐静心的过程中不怕腰疼,不怕酸困,能从自身不怕苦难开始调整自己。听得进去别人的恶言恶语,受得了某些不公正的待遇。听得惯那些讽刺挖苦的话,受得了那些突如其来的冤枉、误解,当我们这样的时候,就在去恶习、培善习。善习越多,秉性越少。秉性没有,就没有怨悢恼怒烦!什么是秉性?一下就急眼了,就冲动了。你想一想一个人和自己的孩子吵架,易动秉性。认为孩子应该尊重自己,结果孩子说啥?你个老不死的,要死,现在死,一口气儿上不来,心脏立刻爆了!为啥?他有秉性?秉性来自于习性,已经习惯了孩子要尊重我,高高在上。所以,有些当官儿的或者高高在上的人,被一个小民骂一句,或者翻点儿是非。他就有可能就活不了了,跳楼的都有,受不了了,为啥?还是恶习,喜欢好的恶习,所以凡事不能太过。那通过我们讲这些,那到底什么是五行呢?五行就是事情发展的四个过程,然后加上人,任何事情都有产生、保持、变质、结束四个过程。比如说我们在这里聊天也罢,讲课也罢,你总有开始困的时候,或不耐烦的时候。你不想听了,这个缘就尽了。是还是不是?但你一开始有兴趣啊,你想听啊,但这种想听,也不是一直有想听。咱讲十个小时不让你睡觉,看你还想听不。你的心境,你对任何事情的兴趣,都是由感兴趣到觉得还可以;到时候觉得也不咋样,最后觉得还是算了吧,睡觉吧。包括吃东西,你一开始觉得很香,然后吃一会儿觉得饱了。最后觉得算了,最后觉得不想吃,算了结束,咱回家。都一样。包括你谈恋爱,也是四种状态,第一种激动,哎呀,终于遇到梦中情人;第二种还可以;到第三种,原来不过如此;到最后结束了,离婚了,也有可能就混。咱俩是姊妹俩,对吧?变成亲人,爱情反正死了。总归无论什么事,叫“事有终始,物有本末”。人在其中,加上这四个状态,就叫五行。那么这个五行呢,在人身上怎么体现呢?我们来在人身上认识一下。比如说木性人属于比较犟,说话直,而且自以为是。那遇到这种人,你如果会应对他的话,他说煤球是白的,你说:“嗯,这是白的”。就没事儿了。你跟木性人非得抬杠,他能找一万种理由证明自己是对的,要横着抬,都非得证明自己是对的。一旦得罪了某些人,某些人还记仇,为啥?木必生火,火性人记恨人。你惹怒了他,他有戮杀之气,所以木性人,得顺着说。火性人贪好贪高啊,那你就夸着说。他一干啥事,“你这事儿干得好”,他听着就高兴。土性人比较笨,理解能力差,你要耐心说。金性人喜欢说,常有理,所以你闭嘴,听他说。他说完了,你就结束,千万不要插嘴,一插嘴,没完没了。而且你总还没理,你还讲不过他,你还不如听他说,说完拉倒。水性人提着说,为啥?水性人老担心害怕。他的特质就是担心,害怕,老往下出溜。比如说我们范总就是水性的特征,老担心这要是坏了咋办,要不行咋办啊?你也不能说他没道理。但水性的特质就是往下出溜:我感觉我不行,累了,要休息,算了……总之,哎,你提着他说:“你今天这个俯卧撑,做的标准啊,今天做了十个,屁股没下去”。你提他的好处,他有勇气就往上走,继续做。你老还瞅他毛病吧,他越瞅他越往下出溜,他就不愿意再做。所以五行人,首先,我们看到就是和不同的人,从谈话方面、交流方面怎么去相处,我们想先讲个大概啊。 赞 (0) 相关推荐 心念与能量法则,天性、秉性、习性(视频) 如果您觉得好, 动动手指分享出去吧! 谢谢您,感恩您! 陈年事•这孩子天生胆小 凌云树:经常遇见困难,感到很无助的时候多,一个人选择孤独地咽下所有的委屈,勇敢地站起来.这世上本没有感同身受的人,你还会期待别人对你的安慰,会抚平你的伤口吗?还是把宝压在自己身上吧. 我应该属于不会乱 ... 为什么穷人越来越穷?这四大恶习是关键,不克服会穷一辈子! 情叔导语: 社会上有一种很奇怪的现象,就是穷人越来越穷,富人越来越富.这到底是什么原因导致的呢? 很多穷人觉得是因为富人他的根基好,他有本钱在,所以导致富人越来越富有.因为他有钱,他可以接受更好的教育 ... 秉性 人有三性啊,一是天性,二是秉性,三是习性, 天性纯善无恶,秉性纯恶无善,习性可善可恶. 人心到底能有多险恶? 善良与邪恶.贪心以慈善.古人有云.人之初,性本善.其实是非常错误的一个说法.如果几个小孩儿由出生,在同样的环境像长大吃穿同样,他们的脾气秉性善恶.逐渐就会显现出来.有的抢夺食物,欺负其他小朋友.有的不 ... 为什么公主嫁到蒙古都无法生子,只因蒙古有一恶习,让人无法忍受 我们大家在看电视剧的时候都知道,公主就是高高在上的人,所有的人都是想尽一切的方法使得自己的公主开心,所以在很多的人看来公主就是好命,所以很多的现代的人经常的说一个人还吃懒做的视乎就会用公主病这样的词语 ... 行走的艰难 以前不曾留意过,人想做成一件事,有多难. 大部分时候,很多人,随波逐流,随遇而安.人这一辈子就是在和自己的习性战斗,有时候一懒,随便扯个谎,舒服一下,自己也挺开心.一辈子不长,其实就这么晃过来,也不错 ... 学习哲学有什么意义?为什么柏拉图说:哲学就是练习死亡? 大家好,这里是小播读书,今天我要和大家分享傅佩荣老师的一本书<哲学与人生>.傅佩荣老师应该很多人都比较熟悉,他是美国耶鲁大学哲学博士,台湾大学哲学系主任,兼研究所所长.曾经在央视<百 ... 五行《我要重新学习五行》 五行:指金.木.水.火.土五种物质运动方式.我国古代思想家用五行理论来说明世界万物的形成及其相互关系.中医用五行来解释生理病理上的种种现象.预测未来的人用五行相生相克来推算人的命运. 五行:一曰水,二 ... 学习幼儿教育学的意义与方法 一.幼儿教育学研究的对象 每一门科学都有它特定的研究对象.为了明确幼儿教育学的研究对象,就必须首先弄清楚什么是教育,什么是幼儿教育,什么是幼儿园教育. 关于什么是教育,众说纷纭,这里不拟探究,仅取一公 ... 复旦“哲学王子”王德峰:学习艺术哲学的意义 复旦“哲学王子”王德峰:学习艺术哲学的意义 我们为什么要学习传统文化!学习传统文化的意义是什么! 中华民族的传统文化蕴含着宝贵的精神财富,应该让孩子从幼儿期开始接触与学习,让他们感受到其深刻魅力,让传统之:美浸润到孩子的内心深处.因为文化是一个国家和民族的灵魂.一个人从小接触什么样的文化,会决定他 ... 大咖说丨尹后庆:问题化学习的价值与意义 编者按 问题化学习有哪些价值和意义? 问题化学习与"双新"有何关联? 问题化学习如何实现学校的育人价值? 2021年6月24日,中国教育学会副会长.上海市教育学会会长尹后庆在生机· ... 尹后庆:问题化学习的价值与意义 问题化学习有哪些价值和意义? 问题化学习与"双新"有何关联? 问题化学习如何实现学校的育人价值? 2021年6月24日,中国教育学会副会长.上海市教育学会会长尹后庆在生机·赋能每一 ... 天星风水(2)学习五行以及生克之理。李双林 主讲:李双林 导读:五行是指古人把宇宙万物划分为五种性质的事物,也即分成木.火.土.金.水五大类,并叫它们为"五行".五行之间存在着相生相克的关系,生克是矛盾的两个方面,也就是阴 ... 五行性理:火性 火性人,面上尖中宽,多丰满,色偏红.走路摇摆,行动急速,说话声音尖多破,舌音重,毛发稀疏,气度岸然.生气时,面红耳赤.火性分阳火阴火,形同,而气质清浊随心性变化. 阴火性,急躁多贪,喜虚荣,好夸张,行 ...