别忘了可以利用中文学英文
1. 把英语当做一门方言
从“外语”到“方言”的转变可以让我们减少对英语学习的恐惧，把它赶下神坛。同时这个思路强调了英语和我们母语之间的联系，学起来也多了点自信。
从发音上来讲，英文中的大部分音中文中都有，如果你的普通话还可以的话，只需格外的注意两点：
R, TH, V，梅花a的发音：这几个音是美音的特点，也是中文中不存在的音
双元音的发音：例如，“爱”听起来就是一个音了，英文中ai要有一个移动的过程。
从语调上来讲，英文和中文有很大不同，不过我们首先不要有心理包袱，把它当做方言去学去尝试就好了。一定要了解这个口音的特点，例如北京话的特点是翘舌，东北话会把某个字念的很重，台湾人会把“这样子”连读成“酱紫”，山东话、广东话、四川话我们一听就知道它们是不一样的。
把英语当做方言，了解它的特点和习惯，接受它和你熟悉的声音的区别 -- 例如中英文的“调”功能不同，中文的调是用来表示不同的字，英文中的调是用来辅助情感态度的表达。如果你会讲一门方言，想一想自己是如何学会说普通话的，然后利用已经掌握的普通话和方言来学英语。
昨晚直播答疑的时候，有位朋友问：我要学英音的话，是不是就不能看美剧了？学混了怎么办？
这个担心是多余的，把英美音弄混的根本原因是这两种口音你都没有掌握。就像我们的普通话和方言一样，掌握了就不会弄混了。通过刻意练习和有意识地自查和使用，我们可以掌握不同的声音。
2. 中英文语法
英文的语法和中文有很多相似之处，我们学起来还是比较容易理解的，例如“我爱你”就是“I love you.” 但是如果是法语的话，它的语序就是“我你爱”。不同之处也有很多，了解这些不同可以给我们提个醒：不要想当然。在这里提两点举例。
中文习惯头轻脚重，英文则是头重脚轻
中文的套路是先讲故事，再下结论，英文是先总结再展开论述，更讲究逻辑性。我们读英文的时候，先抓住它的主干，然后再去找它的补充信息。
介词的使用
中文里的介词功能不强，只能当动词名词的小弟，无法独挡一面。这就容易导致我们会低估对英语中介词的学习，而英语中的介词是极其灵活的，可以四两拨千斤。
关于语法书，我推荐张满胜老师的系列，一共有九本，买来用一个月时间读一遍。有疑问的地方可以去微博上问他，他还是很热情的。语法书之类的不要问哪一本好，你能学到东西，哪本都好。别人提到了什么语法书就买来看看，多看几本查漏补缺，就学通了。
3. 别忘了自己是怎么学会中文的
母语的学习和二语习得不一样，但是也不是泾渭分明的。例如背单词这事，我们就可以利用学习中文的思路。小学学中文的时候，老师会让我们学习单词，查字典，造词造句，同义词辨析，做练习题。我们学英文的时候往往就忽略了造词造句这个环节，造成的结果是记不住，哪怕记住了也不会用。
从这个思路出发我们还可以倒推过来,利用英文学中文，即通过了解一下英语母语人士是怎么学中文的来学英文。通过这样的学习我们会更加了解中英文的不同 -- 中文是我们的母语不代表我们就真的了解它，通过了解学习者的问题，我们也学习了英语的语言特征。长期以往，你甚至可能会成为教中文的老师呢。
这样的资源网上一搜就有很多，例如我之前采用的一个方法是在YouTube上看用英文教中文的视频：
YouTube中文学习频道yangyangcheng
最后提醒大家，很多时候我们英语学习的问题并不是英语问题，解决答案的钥匙可能是你的中文水平、你的认知和学习能力。在此推荐Coursea上的一个课: Learning how to learn，你可能听说过这个课，看过别人的分享，但是这和你自己去学一遍是不一样。用一周的时间（课程安排是4周，不过我们1周就可以完成的很好）去了解一下我们是如何学习的，如何更好的学习是非常必要的。
大家看完之后可以把它和英语学习联系起来，投稿给我，我们把它分享给更多的人。
https://www.coursera.org/learn/learning-how-to-learn