灶市完小“教育惩戒”课题组举办课题研究阶段性成果推广活动

展示课题成果，交流研究经验

灶市完小举办课题研究阶段性成果推广活动

经过前期的准备，2021年10月20日下午，灶市完小“教育惩戒”课题组举办了一期课题研究阶段性成果推广活动。这既是一场课题研究的经验分享会，也是一次教研心得的相互交流活动。

活动开始前，课题组主要成员谭冬生副校长为推广活动发表讲话，小结了课题小组的部分成果。该课题经历问卷调查，家长交流，抽样采访，特定班级初步实践，教育叙事，理论成果等多个阶段，已经取得了一些理论与实践相结合的课题成果。

课题组成员邓冬梅老师以调查活动为例，从课题研究的过程和步骤、课题研究的成果和今后的设想三个方面进行分享。邓老师提到，本项课题的推进不仅让课题组老师学会了分工协作、资料收集和数据分析，还促进了教师对教育信息的关注，及时更新自身教育理念，与时俱进，更好地适应新时代教学的工作需要。

教育惩戒改革原本对一些老师来说有些陌生，现如今，随着课题小组成员多项活动的开展，学校绝大部分老师已充分了解，并将教育惩戒新规应用于教育教学中。课题小组收获的诸多宝贵数据，离不开学校各位同仁的支持配合。

邓吉慧老师则以教育叙事为导入，细致讲述灶市完小部分班主任采纳研究小组的意见后，调整班级管理策略，与学生共同成长，已经取得的明显的成效。比如灶市完小三年级184班，按照课题组提供的“锦囊妙计”理论材料，重新制定了一套科学完整的班级公约，学生们跟老师一起遵守公约，班级气氛融洽，班级风貌与以往相比大不一样。

课题组还选择了一些课题活动中发现的典型故事，汇总在一起，制作成图集，供学校里各位教师学习阅读，为教师把握手中戒尺的精准刻度而提供参考。

这次课题的阶段性成果推广活动只是一个新起点，课题组还将持续推进。希望通过此课题的实践探索，吸纳更多宝贵意见，收获更多教育惩戒的经验与技巧，使其发挥积极作用，让教师的日常教学工作更有效，学校的德育管理工作更完善。（图文：邓吉慧）

各位朋友，感谢你对耒阳市灶市完小“教育惩戒”课题研究工作的支持，阅读后请转发微信群或朋友圈，并点右下角的“在看”，让我们共同传递求真务实做课题研究的正能量。