磨刀不误砍柴工:带孩子逛一次菜市场,胜过上十次补习班
我曾在文章中吐槽过多次,小茗学习没有内驱力,完全是被我推着走。
当然,他并不是不知道,学习是给自己学的道理,但奈何嘴上说知道,行动却很诚实——平时多写一个字,都好像便宜了我这个老母亲似的。
我始终觉得,成为一个学霸的关键,不在学校、不在老师、不在家长,而在孩子自己,取决于这个孩子有没有自主学习的动力。
就拿我自己来说吧,三十岁以后每一年看的书,都比三十岁之前累计看的要多。没有谁逼我,就是想看,不看心里过不得。这就是内驱力在起作用。
但是这种自驱型人格怎么养成,我不知道。
我的经验,外力是没法干预的,必须要受到什么触动才能自我觉醒,也就是我们平时俗称的“开窍”。
在与熊孩子斗智斗勇的过程中,我一个朋友不断给我提出各种建议,但都被我一一否了。知子莫若母,他是个啥样、那些招数用在他身上会有啥反应,我太清楚了。
后来朋友又建议:你不妨带他去菜市场看看。
我心里一动,这或许是个不错的法子。
我复盘了自己这些年的育儿路,确实有些过于急躁,给小茗报各种班,却很少带他出去体验真实的社会。
虽然每年暑假也让他去天桥上摆摊历练,但小孩子摆摊,基本上是玩票性质的,来光顾的顾客,也基本上是看在小孩子可爱的面子上买的,他很难体会到生活的残酷,反而觉得赚钱还挺容易的。
而平时生活中,他也很少体验到生活的艰辛。我的工作比较规律,也不是什么体力活儿,虽然家里不富裕,但在生活上也实在是没有苛待过他。
所以小茗虽然看的书多,能说一堆道理,但社会实践却不多,对社会的真实体验也很少。
当然,朋友还建议,不一定非要让他只看底层的生活,而是让他见识各种阶层,感受真实的社会现状。
说干就干,上周六上午八点多,我带着熊孩子开始了社会观察。
他很兴奋,因为不用写作业。
天上时断时续下着小雨,有些冷,我领着小茗一路向菜市场进发。一路经过了垃圾转运站、蛋糕店、首饰店、配钥匙摊、临时菜摊、菜市场、超市......
第一站,垃圾转运站
小区通向外面的巷子里,有个垃圾转运站,每天都从这里经过,都只顾着匆匆赶路,以避开垃圾发出的恶臭,从来没有停下过脚步。
我让小茗在这里看看,他掩着鼻子说,真臭。
我说是的,但是这些环卫工人们,要一天到晚和这些打交道,不仅味道难闻、不够卫生,还要出体力铲垃圾、运垃圾。你看他们每个人看起来都很光鲜吗?
小茗摇摇头。
但也许是这个地方看过太多次,他并没有什么感触。
第二站,蛋糕店
路过小区门口的一家蛋糕店,里面的工作人员已经在忙碌了。
我问他:你觉得蛋糕店怎么样?在这里工作好不好?
他:肯定好呀,很卫生很干净,在这里工作可以想吃什么就吃什么吧!
我说当然不行。你看到的干净卫生,是给顾客享受的,里面的工作人员,是保持这种干净卫生的,他们要一天到晚不停用抹布把玻璃柜台擦得一尘不染,你看到的越干净,他们工作就会越辛苦。
至于里面的食物,他们也不可以随便想吃就吃,想吃的话下班了再掏钱买。
而且你看到外面柜台摆的蛋糕都很美味很漂亮,但是它们并不是一开始就长成这样的。
你上学期刚学过了《千人糕》这一课,应该知道任何食物都是要经过很多道工序,才能做好。
你只尝到蛋糕的美味,也要想到背后有多少人付出了辛勤的劳动。
第三站、首饰店
出了巷子,是首饰一条街,老凤祥、周六福都还没开门。
我问小茗:你想想为什么这首饰店都还没开门呢?他们为什么这么“懒”?
他想了想说:可能他们在里面打扫卫生,弄干净了再开门。
我说:可能不是的,你想想有时候我们晚上回来很晚路过这里时,是不是看着这些店都还灯火通明?
他点点头。
我说:每种生意的营业时间不一样,首饰店和卖衣服的店,一般早上太早没有人来光顾,但是晚上逛街的人多,就更容易卖出去东西。所以他们一般早上开门晚,晚上关门也晚。做生意和你们学习一样,要动脑筋的,一味蛮干,不一定会有效果。
接着我给他出一道题:你想想哪个行业早上营业比较好?
第四站、配钥匙摊
说着我们经过了一家配钥匙的摊位,一个老爷子正在给一位女士订鞋。我们停下来观察。
我问小茗:你看看这位老爷爷做哪些生意?
他看了一会儿:刻章、修伞、修车、配钥匙,还有订鞋子。
我:他做的事情可真多呀,不知道能赚多少钱。
他:我们看看。
等老爷子钉完一双鞋掌,收了15元。
他开始算账了:修个鞋20分钟吧,都15块钱,一个小时就可以赚45块钱呀,一天12个小时他不就可以赚到540元?好多钱呀!
我敲敲两眼放光的小傻瓜:你一天上学几个小时?妈妈一天上班几个小时?中间不吃饭不喝水不上厕所吗?
他傻眼儿了,我接着说:还有,他修鞋是要有成本的,配钥匙也有成本,还要交房租,并不是收多少钱就赚多少钱。最重要的问题是,你能保证一天到晚都有活儿干?这位老爷爷修完这双鞋子,已经闲下来好久了......
第五站、临时菜摊
边说边走,我们来到了以前旧菜市场门口,由于菜市场改建,很多菜贩临时摆摊在旁边的小路上,西北风夹杂着小雨呼呼地吹过来,已经有初冬的味道了。
我和小茗把帽子戴起来,站在路边,我又让他观察:你看看这些卖菜的人都有什么外貌特征?
他:年龄都挺大,穿得都不太好。
我:他们的精神面貌好吗?
他:不太好。
走到一个菜摊前,我说你买一样菜吧。
他问:青菜多少钱
菜农说:五毛钱一把,一块钱两把。
我爽快掏钱,离开后问他:一块钱多不多?
他:不多,我下一盘棋你就给我记一分,一分就能顶一块钱用。
我:你估算一下这位老爷爷这一堆菜一共可以卖多少钱?
他琢磨了一会儿说:大概二十块钱吧。
我又说:你看看他的手,一个人的手最能反映问题。他这双手不仅卖菜,还要种菜。
第六站、菜市场
终于来到了菜市场,也只是个临时的,不太大,这几年菜市场改造,新的一直没建好。
市场门口就是一家卖水产品的,小茗最爱吃这些,一看到就兴奋:卖这个好啊,可以一天到晚跟鱼玩儿,而且这个很贵,肯定能赚很多钱吧!
我说:别急着下定论,你还是先观察一下这位叔叔的手,你看他的手常年泡在水里,是不是指头都快变形了?
他:是的
我:夏天还好一点,大冬天你的手只想插在衣兜里的时候,他还要不停给人剖鱼抓虾,这个位置北风一吹,你说冷不冷?
他打个寒颤直点头。
我:他的鱼虾虽然价格比较贵,看似能赚不少钱,但是这些活物最容易死掉,如果当天卖不完第二天死掉了,他们就只能贱卖了。这个生意,比卖菜的赚得要多一些,但风险也高很多。
继续往市场里面走,来到了卖鸡鸭的摊位,小茗说买只鸡回去养吧,我觉得鸡屎味好好闻呀,我喜欢闻。
正说着这话,卖鸡的大姐说:小朋友,鸡屎的味道可不好闻哟,要不你到里面来看看。
小茗试着把头探到里面,一股臭味扑鼻而来,他连连干呕......
我没有多说什么,给他留点自己思考的空间。
又看了几个摊位,我问他卖这好不好?卖那好不好?他开始思考事情的两面性了。
第七站、超市
菜市场外面不远处有个超市,我和小茗慢慢走到那里,准备再去超市看看。
突然他看到一个驼背老人,腰弯得已经快挨到地上了,问我:妈妈,那个老爷爷为什么不直起腰来?
我:应该是患了一种叫强直性脊柱炎的病,直不起来了
正说着,老人把手里的东西铺开放在地上,原来也是摆摊的,几个丝瓜瓢(可以洗碗用)。
小茗很激动,眼泪汪汪地说:妈妈,我们买一点他的东西吧,你看他好可怜。
难得他这么善良,我同意了,让他自己去买。老人说大的三块五,小的一块五,他想买两个。
但是问题来了,我没有现金,而老人没有收款码。我让小茗自己去旁边超市或小店扫码换钱。
问了几家店,有的正忙得要死没法开口,有的人家觉得无利可图不肯给他换,绕了几圈 ,终于在一家面馆换了五块钱。
买完丝瓜瓢,他很开心也有些伤感。感受到了社会的各个阶层差距的他,有些沉默。
接着我们去进超市逛,看到了恐龙玩具,他只感叹“好贵”,却没有想要买的心思了。
那天我对他的说教也没那么多,只是引导他看、他思考,他不问的问题,我没有再唠唠叨叨地给他讲。
我说得再多,他不接受也是无用。我点到为止,他自己悟出来的东西,才是自己的。
这一趟“菜市场之行”,小茗感触很深,虽然“浪费”了一上午的时间,但我觉得也算“磨刀不误砍柴工”,他回家后这几天学习用心了很多。
当然,他后面肯定还会疲软,回到之前的状态。
但没关系,学习和记忆曲线一样,都有个反复的过程,需要不断强化才能加深印象。
我以后要多带他看人间百态,让他自己去感悟多味人生。