【最新作文】2020年秋鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校期中联考作文指导
【文题展示】
阅读下面的材料,根据要求写作。
从非典到新冠肺炎,钟南山一直站在抗疫一线,成为公共卫生事件应急体系建设的推动者,促成了国家多项政策法规的制定,更成为突发公共卫生事件的代言人,成为稳定民心的科学家代表。
——钟南山受勋词
雄武的摩托车队以剑字队形排开引导载着钟南山等四位受勋者的小巴一闪一闪缓缓驶在净空的北京大街,将这四位最尊贵的抗疫英雄送进授勋典礼的大礼堂,中国大陆的领导层几乎全员出席这场世纪授勋典礼,这场面规格绝不亚于任何一位西方国家元首在中国受到的礼遇。
——台湾湖南商会会长
公民在重大事件、关键时刻的作为,国家对个人的肯定与礼赞,让你有什么感想。请结合你的感受和思考写一篇文章。
要求:自选角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
(题目来源:2020年秋鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校期中联考)
【思路点拨】
本题为新材料任务驱动型作文。由两则材料、写作任务和作文要求三部分组成。写作时注意以下几点:
1.对材料主题的正确把握——赞美时代英雄。 题目两则材料,一是展现钟南山为代表的科学家在应对突发公共卫生事件中所做出的杰出贡献,一是展示我们党和国家对这四位最尊贵的抗疫英雄举行高规格授勋表彰典礼。两则材料内容概括为“公民在重大事件、关键时刻的作为,国家对个人的肯定与礼赞”。材料内容紧贴当下时事,主题集中,表现的是对时代英雄的讴歌与礼赞。
2.对时代英雄的精神解读。这是回答第一个内容“公民在重大事件、关键时刻的作为”,你怎么看?2020全民疫情阻击战,以钟南山为代表的科学家做出了巨大贡献,可称之为中流砥柱,定海神针。英雄的社会价值体现在什么地方?英雄的精神内含有哪些?这一点是此次作文必须要论及到的内容之一。如造福社会、为国利民的爱国主义精神,实事求实的科学精神,淡泊名利的精神境界,心有“大我”、一心为民的奉献情怀等等待。考生可以结合钟南山等英雄人物进行论述。英雄还可以分类,有关键时刻挺身而出力挽狂澜的大英雄,也有立足平凡岗位、扎根基层、默默奉献的平民英雄。这些人都 可以算得上是时代英雄,他们的精神是一致的,是我们身边最可爱的人。
3.对礼赞英雄的意义认识。这是回答第二个内容“国家对个人的肯定与礼赞”,你怎么想?郁达夫说:“一个没有英雄的民族是可悲的民族,一个有了英雄却不懂得敬重和爱戴的民族 不可救药的民族。”英雄的时代价值不只是体现在当时、当事,其精神引领价值远远超出期英雄事迹本身。一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。英雄、先锋会激发出一种精神力量,使我们面对着纷繁的世间更有方向,更有信心。对时代英雄的讴歌和赞美,表现出一个国家和民族所宣扬的社会主流价值观,引导公民爱护英雄,学习英雄,推动社会精神文明的进步与发展。
4.对学习英雄的深入思考。疫情之后话成长。一场新冠肺炎疫情重塑了许多人的人生观、世界观和价值观。对广大青少年而言,疫情就是一本生动的教材,使他们多凌镜观察社会,思考人生。日新月异的时代,深刻变革的中国,年轻一代是最直接的感知者。人类群星闪耀古今,对他们来说,最好的偶像就在当下。“从抗疫英雄身上,我们该学到什么?我们该树立怎样的英雄观,进而树立怎样的人生观、价值观?”考生作文要回到“我”的写作身份上来,这是作文的落脚点,也是此次作文立德树人的考查目标。时代英雄作为一个时代的精神坐标和一个社会的价值楷模,为国为民,造福于世。我们唯有锲而不舍追求远大志向,不计浮云淡泊名利,立足自身默默奉献,方能弘扬时代英雄之精神,助力民族兴旺,国家富强。
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