学习和运用《伤寒论》的心得,体会,和病例分享

这几年,对经方的学习和运用比较多,特别是跟了好几个大师,都指点我多学经方多用经方,下面给大家讲一个案例:

三四年前,一位女患者找我看病,西医的诊断是肾结石、 肾积水,病情比较重,中西医都看过,但是,效果不明显。经一位老病友的介绍到我这里来就诊,按照常规,结石、积水就要排石利水,但是,我首先没有考虑这些,而是静静地听病人讲诉病情,一边听一边思考,其实就是为了抓主证。当病人讲到这一个月都在拉肚子,心很烦躁,睡觉也睡不好时,就是这一刹那,我把主证抓住了。

我给她开了猪苓汤原方,没有加什么排石药。为什么开猪苓汤?因为伤寒论 319 条说得很清楚:“少阴病,下利六七日,咳而呕渴,心烦不得眠者,猪苓汤主之。”这里很明确地讲到,下利然后又有心烦不得眠的,就可以用猪苓汤。

而这个病人兼而有之,这就使你很快考虑到这个上面来。你不必管它是结石还是积水,它的主证符合猪苓汤,你就用猪苓汤。药开好后,病人走了,从此再没有回来复诊。

大概过了半年多,她又介绍另一位病人来找我,从这个病人的口里才知道,她服药以后症状 很快消失,不到半个月再做检查,结石没了,积水也消除了。这例病案给我的感受很深,使 我隐隐约约地揣摸到了“抓主证”的含义。 上过临床的人都知道,有些病人的病情是非常复杂的,特别是一些上年纪的人,她可以 给你诉说半天的病情,等到后面的讲完了,前面的也忘记了。对于这类病人,你更要抓主证, 你要静静地听,那么多的东西中,总是有一句话或一个证或一个脉对你有启发,这个就是主 证。

前些天我看一位同学的母亲,她的主要情况就是感冒发烧,反反复复已经十来天,还是没有解决。感冒发烧在伤寒来说,应该属于太阳病。太阳病不管你是什么原因引起,脉都应该浮。可是这位病人的脉却很沉,表证而现沉脉,这就是反常,这就是一个关键点,这个就是主证。说明她是太少两感,用一般感冒的药对她肯定没有好处。我给她开了两剂麻黄细辛附子汤,服汤以后,烧很快就退了。所以,临床治病,只要主证抓得好,确实可以效如桴鼓。 那么,如何才能抓好主证呢?这一方面是经验,另外就是要注意三点,

第一,明理。比如少阴病始得之,反发热,脉沉者,为什么会出现这样的情况,出 现这样的情况为什么要用麻黄细辛附子汤,这个道理你必须搞清楚;道理清楚了,你才能举 一反三地运用在其他方面,这才有灵活可言。

第二,熟记。如果你想当一个好中医,不背不行。即便不能一字不漏地背,起码对条文你应该熟悉,特别是有方有证的条文,你必须熟悉,任何时候都能想起它大概说什么。只有做到这一 点,《伤寒论》你才能真正用起来。不熟悉条文,临证怎么抓主证?主证抓不住,经方用起来就不灵。

第三,多用。学以致用,我们学过太阳篇,就要你看看我,我看看你,看看有没有太阳证。老是躲在深闺不识人,那起不到作用。如果自己感冒了,你要辨一辨,看到底是太阳还是少阳还是太少两感。学中医的人,特别是学过《伤寒论》以后,碰到感冒还是复方感冒灵,还是 VC 银翘,那你白学了,你恐怕永远是下工。应该记住,不管是什么病,你都要凭脉辨证,有这样的脉证才用这样的方法,也就是要有的放矢。这就是我要给大家谈的治病法 要。 大家应该牢牢记住,上工是一个怎样的概念,下工是一个怎样的概念。虽然,我们不能 马上成为上工,但既定的目标应该有。大家应该处处注意养成上工的习惯,处处注意避免下 工的行为。不要这个肿瘤病来了,你就满脑子想的白花蛇舌草、半枝莲这些抗癌药,我想这个不是中医,充其量是半吊子中医。既然是中医,你就要有中医的思路,你就要临证察机。 也只有这样,你才容易有体会,你才容易有感受。否则,这个病人治好了,你不知道是怎么 治好的,治差了你也不知道怎么回事,当了一辈子中医自己还是糊涂虫,岂不可怜!要是这 样做中医,那真的没意思。所以,希望大家都能成为上工,至少成一个准上工。我想只要按 照我们上面的这些方法去操作,我们在形式上就已经成为上工了。在正式进入太阳篇的讨论 前,这个引导过程是很有必要的

(0)

相关推荐

  • 倪海厦伤寒论笔记(八六)

    伤寒论第72条辨: 发汗已,脉浮数,烦渴者,五苓散主之. 汗发了以后,病人口渴,脉浮数,病人就是五苓散证,因为水都在皮肤表面上,中焦没有水了,所以病人会烦躁. 成无己说:发汗己解,胃中干,烦躁不得眠, ...

  • 76-78(太阳篇中)

    76.茯苓四逆汤 大家看,七十四条,如果是发汗,发汗,若下,我们用正常的经方的处理这个病人,比如伤寒.中风,都没有关系,汗.下,病都没有解,病人出现烦躁的时候,四逆的时候,这个时候,你就要处方了.哈. ...

  • 倪海厦《伤寒论》概要

    医圣张仲景为集经方之大成者,以内经热论中六经辨症的思路,很适当地将古人传下的经典汤方,用六经辨症的法则,来让后学者都能很精准地使用经方. 我们用一个图来给诸位一个概念,所谓的五运六气中的六气,在一天的 ...

  • 五苓散的方证表达

    五苓散证的特点, 一是口渴而不喜饮,或喜热饮,或喝水以后胃内不适或有振水声: 二是小便不利,多指小便量少,或次数少,甚至完全没有,这种情况多见于急性吐泻的疾病中,在慢性病证中则为小便次数偏少,并多见浮 ...

  • 学习和运用《伤寒论》的心得体会和病例分享

    这几年对经方的学习和运用比较多,特别是跟了好几个大师,都指点我多学经方多用经方,下面给大家讲一个案例: 三四年前,一位女患者找我看病,西医的诊断是肾结石. 肾积水,病情比较重,中西医都看过,但是,效果 ...

  • 深圳南山福田弘义咏春拳馆学员学习咏春武术内劲心得体会

    我的师父很注重从对练和实战中去印证套路的练习方向,让你深刻理解如何从套路中挖掘出实战需要具备的各种能力(朝形,结构,守中,线位,角度等).带着问题和方向去练套路就会事半功倍,要不然只是依葫芦画瓢,做无 ...

  • 学习《易经》心得体会

    当我们经过反思,对生活有了新的看法时,马上将其记录下来,这样有利于培养我们思考的习惯.那么你知道心得体会如何写吗?下面是小编收集整理的学习<易经>心得体会,仅供参考,希望能够帮助到大家. ...

  • 学习肖思远先进事迹心得体会

    从2020年6月,在与外军交涉和激烈斗争中,战士肖思远突围后义无反顾返回营救战友,直至战斗到生命最后一刻.中央军委给肖思远追记一等功.下面是学习英雄肖思源先进事迹心得体会5篇,希望可以帮助到大家. 肖 ...

  • 学习反馈 || 观“全国小学数学‘整体性建构·结构化学习’线上研讨活动” 心得体会

    作者:王芳 2020年8月20日由<小学数学>编辑部联合全国结构化学习联盟主办的为期一天,以"整体化建构·结构化学习"为主题的网络直播教研吸引了全国近十三万多老师的观看 ...

  • 学习《3-6岁儿童学习与发展指南》心得体会

    <3-6岁儿童学习与发展指南>从30好几个层面叙述了怎样正确引导幼儿,使幼儿拥有与众不同的发展. 关心幼儿学习培训与发展的全面性,让孩子全方位发展,不可以限制在孩子的某一专长.重视幼儿的发 ...

  • 2019时代楷模人物学习李恒英先进事迹心得体会范文5篇

    通过学习李恒英先进事迹,让我们明白了生命的意义,也让我懂得了使命的伟大,下面是学习李恒英先进事迹心得体会,李恒英用近鲐背的年龄.用瘦弱的身躯.用她的先进事迹在向我们诠释什么叫奋斗.什么叫人生.什么叫精 ...

  • 【探讨】学习专业长胶打法的心得体会

    [揭秘]"怪胶手"都用什么胶皮? [新品]ittf认证,2020新款银河VIP雷磊磊专用长胶 [独家]"死亡金属"长胶单胶皮,一次成型ittf认证 [955系列 ...

  • 国庆节两口子一起参加体验营学习揉脐拍打拉筋心得体会!

    这个也是我第一次知道她和爱人居然"找了四个人替四个班",才有机会参加体验营,两口子配合非常默契,学习也非常努力,每一项做的很认真,学完所有课程了,得来不易,方知珍惜.--阿强 自从 ...

  • 学习吴亚琴事迹心得体会

    柳河县育智学校 孙欣     近日在校长的带领下我校一同学习了吴亚琴同志的先进事迹,学习过后我感触颇深.吴亚琴,女,1960年生人,长春市宽城区团山街道长山花园社区党委书记,长春市妇女第十六次代表大会 ...