新刊预览 |《艺术教育》2020年11月刊


2020年11月刊,总第363期

“2018年度中国人文社会科学期刊AMI综合评价”
A刊核心扩展期刊

2015年国家新闻出版广电总局首批A类学术期刊

中华人民共和国文化和旅游部主管

中国文化传媒集团主办

《艺术市场》杂志社出版

专家论坛
中国共产党领导下的“百年新美术运动”发展历程述略 | 刘伟冬

作为马克思主义美育思想在中国推广传播和普及实践的主导者——中国共产党,无论从思想政治还是文化制度,无论是思想引领还是美育实践,都一直秉承将美育自觉纳入建立社会主义国家并最终实现共产主义的坚定信念。从新民主主义革命为开端的基于美育带来的“新民”启蒙,到新中国成立前的美术学科的创立与建设(特别是进步人士及中国共产党早期领导人对上海美术专科学校等美术院校的关注与支持);从延安鲁迅艺术学院的“延安模式”与革命年代的美术家教育,到新中国成立后现代美术教育体系的构建与发展(全国院校调整与重新布局)与全民美育活动,再到改革开放以来的美术学院的勃兴与人才培养、美育赋予的新内涵,这一次次的美术教育理论创新与实践创新,都体现出中国共产党对于美术发展特别是美育的关注、引领与指导,从而在近现代以来的中国美术发展史上产生了深远而重要的影响。

从“教育艺术”到“艺术教育”
——论中国共产党对现代戏剧事业的领导 | 吴戈

中国近现代文化,是在中国面临“千年未有之大变局”的情况下发生的。在漫长的历史中,中华文明起伏绵延、中国社会高度稳定、经济长期领先的中华民族进入近代后,面对“亡国灭种”危机日盛的临头大祸,要摆脱这种危机,中华民族非觉醒不可。“唤醒睡狮”成为举国仁人志士或者智识阶层高度认同的当务之急。中国共产党对运用艺术开展教育艺术,尤其是戏剧形式的社会教育,就是在这个时代背景和认知前提下展开的。为了进一步展开社会启蒙的形象生动的教育活动,中国共产党也注意到了文艺人才的培养,这就是“红色的”艺术教育活动的发生。从“教育艺术”走向“艺术教育”,培养更多、更高层的“教育艺术”人才为中国革命的伟大民族复兴目标服务,走过了将近百年的历史。本文着重讲述20世纪20年代到50年代中国共产党领导下的教育艺术与艺术教育开展的历史。

新中国成立70年中国马克思主义文艺思想的“人民性”研究 | 胡政阳

人民,是马克思主义文艺思想的重要范畴,尽管马克思、恩格斯没有创立过独立系统的文艺人民性思想,但在他们的论著中却始终将“人民”放在了突出位置。“文艺为什么人”的问题是马克思主义文艺思想的核心和首要问题。在新中国成立70年中国马克思主义文艺思想的发展过程中,人民性的内涵和外延都得到了扩大和深化。在新的历史条件下,中国化马克思主义的文艺人民性理论被推进到了一个新的高度。

学术论坛

艺术综合视域下音乐教育的定位刍议 | 张汉超  郭兰兰

内容摘要:随着各个艺术门类的发展,到了如今知识爆炸的信息时代,艺术综合愈发重要,其既是提升大众艺术综合素养的需求,也是音乐教育创新发展的新出路。文章在音乐教育的宏观视角下,不刻意区分各类型音乐教育的具体特征,整体侧重于普通学校的音乐教育,发散式地思考艺术综合视域下音乐教育的定位问题,包括音乐教育价值的多元化、音乐学科的结构调整、听觉素养的重新审视以及音乐科技的辅助与引导,既有对文献资料的剖析,也有对实践经验的总结。

关键词:艺术教育   艺术综合  音乐教育

网络背景下的高校钢琴教学创新 | 薛晓妹

内容摘要:在当前互联网大发展的背景下,网络成为时代的重要资源。网络不受时间和空间的限制,使用过程中不会被消耗掉能量,反而随着使用频率的增加、使用范围的扩大,实现信息共享,增加交流机会,可以说是一种绿色的能源。网络的发展使传统教学模式受到冲击,高校钢琴教学也不例外。高校传统的钢琴教学已不能适应时代发展的需要。如何让高校钢琴教学跟上时代的发展,成为高校钢琴教学面对的一个新课题。文章提出,当前高校钢琴教学应有效地利用发达的网络资源,拓宽学生的视野,让课堂更加丰富多彩。同时,要更加注重对学生进行情感和审美等教育,提高学生的综合素质,为高校钢琴教学注入新鲜的血液,推进高校钢琴教学创新。

关键词:网络时代  高等教育  钢琴教学  教学创新

公共文化服务视域下公益性舞蹈教育发展趋势研究 | 刘洁

内容摘要:在国家倡导建设现代公共文化服务体系、推动文化治理能力现代化的背景下,公益性舞蹈教育作为公共文化服务的一种形式,其社会效益越来越受到业界重视。公益性舞蹈教育呈现出多元化发展态势,在受众范围和社会影响力方面还有很大的提升空间。文章通过分析公益性舞蹈教育的发展现状及其形成原因,探讨未来发展趋势,旨在为公益性舞蹈教育的良性发展提供一些参考。

关键词:公共文化服务   公益性   舞蹈教育

试论“被压迫者剧场”中的“观演者”理念及其在儿童课堂中的应用 | 晋皎瑜

内容摘要:上世纪70年代,奥古斯都·博奥在《被压迫者剧场》一书中提出了“观演者”(Spectator-actor)的概念,再度提升了观众的主体地位。观众作为观演者,实现了在戏剧中具有真正的行动力。文章探索了观演关系从前戏剧到“被压迫者剧场”的嬗变,比较了“观众”和“观演者”这两种身份在现代戏剧发展中的意义与价值。

关键词:观演关系   “被压迫者剧场”   观众   木偶干预

中国画教育当随时代

——高校中国画教育存在的问题与解决策略 | 林杨杰

内容摘要:中国画是我国特有的艺术形式,同时是中国文化的重要组成部分,蕴含深厚的文化底蕴,反映时代特征与社会现实。随着全球一体化、社会思想文化的演变,中国画教育制度逐渐显露弊端。当代中国画教育存在诸多问题,例如艺术家个人价值的实现、国画专业社会公共性的体现、学科国际化视野的构建等。文章从历史、社会、国画自身特点等方面出发,探讨新时期中国画教育如何冲破壁垒,迎来新的历史起点。

关键词:中国画教育   文化   时代   解决策略

元代永乐宫壁画元素在现代包装设计中的应用 | 张康宁

内容摘要:如今,我国对传统文化越来越重视,许多包装设计都带有传统文化的影子,以此向消费者展现中国古代文化的博大精深,永乐宫壁画就是其中之一。文章通过概述元代永乐宫壁画,介绍永乐宫壁画元素在包装设计中的功能,分析现代包装设计中元代永乐宫壁画元素的体现,进而归纳现代包装设计引入永乐宫壁画元素的方法,并探讨元代永乐宫壁画元素在现代包装设计中的应用效果。

关键词:元代永乐宫  壁画元素  现代包装设计

马克思主义需要理论视角下加强高校美育工作的路径探析 | 彭士宁  储召杰  刘成帅

内容摘要:美育作为“五育并举”的关键一环,教育引导大学生认识美、欣赏美和创造美,具有时代独特性和历史必然性。文章结合马克思提出的“人的全面发展”目标,以马克思主义需要理论为支撑,认为提升高校美育工作效果,首先要坚持以生为本,掌握大学生关于美的需要;其次要坚持辩证思维,鼓励大学生关于美的理性需要;最后要坚持内外合力,加强关于美的需要理念和内容教育,引导大学生对美的需要和追求。

关键词:马克思主义需要   高校美育   全面发展

高校艺术类学生思想政治教育方法探析 | 李影

内容摘要:近年来,我国教育界越发重视高校思想政治教育工作,尤其是对艺术类学生的教育,根本目的是为了培养出符合社会需求、积极向上、乐观开朗的优秀青年。文章从具体实例入手,对我国高校艺术类学生的思想政治教育课堂做出细致的分析,并提出教师应摒弃“形式主义”,用心完善思想政治教育;做好以筛选优质资料为核心的课前准备工作;对“艺术”“文化”和“思想”三者做出权衡;采用社会调查等方式,将思想政治教育融入生活;应完善考核方案,以达到“考试为辅,教育为主”的目的这五点建议,希望为高校提供有意义的参考,进而助力提升高校艺术类学生的思想政治教育效果。

关键词:高校   艺术类学生   思想政治教育

面向现实的青春书写与表达

——由《独家记忆》等谈校园青春网络剧创作的新趋向 | 路春艳  相天琦

内容摘要:校园青春网络剧聚焦于青少年群体的日常生活,表现学生的校园经历和情感成长,已出现多部爆款,甚至带动相关IP向院线和卫视拓展。校园青春网络剧既表现了学生时代朝气蓬勃又天真烂漫的校园爱情,也触及了许多敏感私密的情感经历。其真实性与完整性让故事本身有了积极向上的励志意义,在叙事策略与影像风格等方面更具现代感、科技感,有了创新与突破。文章以网络剧《独家记忆》为例,对这一题材的作品进行分析。

关键词:校园青春题材   网络剧    表达方式   内容创新


封二

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