为君歌一曲， 当作朗月篇……

果雪儿国学教育频道

中国特色幼儿园赋（文本篇）

生亦何幸，生中华兮。

皇天后土，至爱在此。

嘉树离离，东风依依。

似兰幼师，如猕稚子。

暮春之时，童子六七；

先师孔子，吾与点兮。

草木萌芽，舒畅达枝，

阳明先生，中心有喜。

树小先生，乃陶行知，

抓活教育，为陈鹤琴。

风雨有信，寸草皆知。

桃李不言，下自成蹊。

万年太久，只争朝夕，

圆梦中国，扎根大地。

人生百年，从养正起，

在幼学立，于今日始！

男孩果子，女孩雪儿，

国学教育，娃娃抓起。

幼儿为本，创造游戏，

厚德保教，日月如一。

初心不改，锉弥坚兮。

童心不泯，遇皆甜兮。

九天上穷，九泉下汲，

路漫漫兮，欢喜度日。

中国特色幼儿园赋（翻译篇）

我们的生命何其幸运、何其幸福，

出生成长在中华大地之上。

这是天地造化所钟爱的地方啊，

我们的至亲至爱也都在这里。

一草一木都非常光鲜，非常繁茂，

浩荡的春风吹拂着这儿。

幼儿园教师好像兰草传播着芳香，

小朋友好像猕猴顽皮活泼。

春天最后的时间里，

六七个小朋友，跟着去游泳、吹风、唱歌……

这是曾点描述的中国特色幼教梦，

先师孔子表示特别认同。

幼儿天真烂漫，无拘无束，

就好像草木萌芽，枝条舒展……

这是王阳明先生的中国特色幼教观，

认为孩子学习就要激发兴趣。

“小先生制”倡导尊重、宽容、理解并解放孩子

——这是陶行知提出的；

“活教育”追求“做人，做中国人，做现代中国人”

——这是陈鹤琴的思想。

风雨来的时候都是有规律的，

这一点连卑微的小草都会清清楚楚；

桃李不说话，却开出了鲜花，结出了果实，

树下自然踩出了一条小路。

太久了，一万年才能等来鲜花掌声，

我们现在就要抓紧时间；

圆一个中国特色幼儿园的幼教梦，

就要深深扎根于脚下这片土地。

每一个人的人生，这一辈子，

都要从接受正确的教育起步，

都要立足于幼年所开展的学习，

都要从今天从现在从我开始。

开始吧，中国男孩果子！

开始吧，中国女孩雪儿！

开始吧，中国人的中国教育，

就从娃娃抓起！就从中国特色幼儿园抓起！

把每一个小朋友的成长发展作为根本，

“幼儿国学玩起来”，创造性开展游戏，

师德为先，保教育人，

高洁的德行就好像日月无私如一。

中国特色幼儿园建设的初心从未动摇，

挫折之后变得更加坚强；

天真善良的童心也从未泯灭，

所有的经历都已变成甜蜜的回忆。

在幼儿园里面，

我们一起飞上九天翱翔，一起潜下九泉游泳，

无论这条道路如何漫漫，

而我满怀欢喜，单纯过好每一天。