“屏幕”特异操作效应(二) （易宏、罗新）
3、屏幕特异操作效应与特异功能应用
１９８５——１９８６年我们与徐西华，云南艺术学院吴天祥合作，以特异功能调整歌手嗓音，立见奇效，并作了录音选频分析，开拓了特异功能声乐应用领域。
１９９０年小莹向徐老师学习，并有自己的特点，为来访的“日中人体科学交流协会”中山真理、本间修二等以特异屏幕操作效应调整歌唱：先进入特异功能态、在屏幕上“感知”歌唱者的嗓子、声带等有什么毛病，发挥屏幕特异操作，并让歌者做一个简单动作，立见成效。
１９９５年８月小莹应用屏幕特异操作效应为祖母治病。祖母中风后遗症两年了，虽能走路却行动不便。暑假随父到成都看望。思想不断捉摸祖母的病。这天，陪父到四川大学，心系住在四川工人日报社旁的祖母，不久，祖母和其大脑出现在屏幕上，身为医学院大学生，“看”到大脑微血管有处不通畅，于是小莹用一酒精棉球慢慢擦洗，再用其他办法令其疏通。回到工人日报社旁的家，小莹告诉祖母，祖母十分惊喜，随即提了一个菜篮子从二楼下楼上街试一试，果真好了。行动轻便多了，就带一篮菜回来。邻居说八十岁的祖母今天特别精神，从背影看好象中年妇女走路有劲。
从上述一些材料和实践，说明人体进入特异功能态，屏幕显现，在屏幕上特异操作实现和完成特异功能。屏幕特异操作与现实世界的效应有着密不可分的特殊关系，我们称之为“屏幕特异操作效应”。
三、屏幕特异操作效应（ＳＰＯＥ）从一个侧面说明了气功的作用与特异功能效应的联系与区别：进入气功态，包括练功过程和发放外气（治病、外气麻醉手术等）都必须是意念越来越淡化，似有似无，以至“无我”，无意识。而特异功能从培训、完成特异感知，特异致变以至应用特异功能治病、育种等等都需要一定的意识调控，屏幕特异操作，思维操作比较气功强一些。人体作为一个开 放、复杂、有高度意识的巨系统，（１）经修炼可调控到气功态，（２）也可经培训而从常态进入特异功能态，（３）也可能众气功态调控到特异态，而基态为常态。从生物场的角度来看（外气和特异辐射）生物射线对外的作用都是人体处于气功态及特异态的生物场对外作用的效应，包括物理效应、化学效应、生物效应、人体效应，社会效应等等。
四、北京大学陈守良等１９８０年提出了特异功能“特异认字”（ＥＳＰ）的普遍性。
云南大学罗新、朱念磷、姚鸿钧等１９８０年提出了训练可加强和开发特异功能（１９８１年５月重庆会议提交了论文“训练在特异功能培训中的作用”）。１９９０年８月，成功地对６名日本儿童进行了诱导培训，４天时间，有４名能够特异认字，其中一名可特异拨表。１９９２年３月１９９４年１月，汪中等先后在美国儿童特异认字诱发实验，结果显示美国儿童特异认字成功率很高。１９９２年１２月，隗寿彰在俄罗斯对儿童进行了普遍性测试。从１９７９年至今，全国各省、市人体科学研究工作者对青少年的特异功能诱发培训都从实践上证明了特异功能的普遍性，可培训而加强、开发。
邵来圣、朱怡怡总结提出“屏幕效应”（１９９０）。本文作者以实践为基础总结提出了“屏幕”特异操作效应。“屏幕特异操作效应”在特异功能现象中具有相当的普遍性。虽然存在一类无意念的自发特异致动（ＳＰＯＮＴＡＮＣＯＵＳ桺Ｋ）或叫“吵闹鬼”（ＰＬＯＴＥＲＧＥＩＳＴ波尔戴热斯），但屏幕特异操作效应为我们研究人体科学提供了一个重要的手段和探索窗口。
应用“屏幕特异操作效应”有利于培训特异功能人才，且可定向培训，可能按定向要求培训某种特殊功能，如应用于工、农业生产、或者其他应用。“屏幕特异操作效应”在工、农业、科学研究方面的实际成效，对于人体科学最终登上科学殿堂成为“主流科学”将具有战略意义。“屏幕特异操作效应”进一步表明特异功能的可培训性及普遍性，有利于消除神秘性，结合现代科学观测，为人体科学是现代化科学技术体系中的一个大部门作贡献。
对于气功，特异功能的本质的探索，多年来进行了许多思考，许多实验，外作用信息载体是什么？它有什么特性，有什么规律？类光性与非光性；电磁性与非电磁性；非常规效应；双向效应；聚能效应；“虚力”效应；人与环境、人天观；内作用整体调控；功能态学说；显意识、潜意识与深层潜意识；多态理论；广义物理学；特异时空；屏幕效应；生物射线与生物场等等。“屏幕特异操作效应”可能给我们提供一条探索特异功能本质和机理的线索，屏幕特异操作与现实世界的效益如何对应的呢？其时空关系是怎样的？它与“生物射线”“生物场”关系如何？它如何测定？这里有太多的未知待探索。屏幕特异操作效应有利于人类自身功能态的主动调控，人体科学与现代生命科学，基因工程并驾齐驱，作为生命科学的两翼，将深刻地影响人类本身和人类的社会生活及未来。
总之，屏幕特异操作效应对于人体科学理论研究和实践应用将日益显示其重要意义，它可能是人体科学的一个基本规律。
云南大学人体科学研究室