心理咨询师专栏| 保护孩子的自由有多重要？

每一位父母，都希望自己的孩子生活幸福快乐，但幸福快乐，其实并不是一件容易的事儿。

我们出于爱，出于为了孩子好的初心，我们想去保护孩子，指引孩子少走弯路，少经受磨难，直接奔着康庄大道而去。但在教育中，我们给与孩子的自由并没有那么多。

家长总是自然而然的认为：我们以自己的人生经历，可以给予孩子正确的指引。

即使孩子长到20多岁成人了，很多家长也是用一句“我是为了你好”来挟持孩子的自由。

在几个时间段，我们常常会经历以下场景：

孩子2-3岁左右

婆婆妈妈们公园交流：“我家这个小孩，现在坏得很，一点儿都不听话，很难带……”

“是啊，我家那个现在也倔得不得了，想干啥就干啥，过去可听话了……”

小学二、三年级

妈妈们的抱怨：“娃现在顶嘴真厉害啊，过去没发现的问题都出来了……气得我肝儿疼……”

“昨晚小家伙不肯写作业，我们俩就大眼瞪小眼，在书房坐了两小时，啥也没干成，半夜我心脏很难受……”

十几岁青春期

很多的父母会觉得就像面对孩子就像面对一个炸药包，不知道啥时就引爆了；有些孩子不理父母……

甚至和爹妈反目成仇，走向绝路。

每当这时，家长们常用“逆反”一词来总结孩子的所作所为，觉得他们逆反心理严重，就是要和父母对着干，反着来。

人人都经历过逆反这个时期，当孩子和父母的意见不一致时，家长就将定义为孩子“逆反”。

但若换个角度看逆反，其实是两个平等的个体，一方完全自由表达自己的意愿，另一方没有自由意志，在表达自己意愿时被质疑，不被接受。

而“逆反”也代表着孩子自由意志觉醒的时刻，他们意识到自己有选择的自由，希望发挥自己的主动权去选择生活方式。

那如果成长中的孩子，自由意志被压抑，对孩子的成长会带来哪些影响呢？

首先，孩子会产生不愉快的情感，会有压力。

身心医学研究已表明，不愉快的情绪、压力会对我们的身体造成各种有害的影响，引发各种生理疾病， 甚至会损伤孩子大脑的正常发育。

比如，有个十岁的小女孩，看到妈妈就肚子疼，后来甚至想到妈妈就肚子疼，去学校和同学一起学习玩耍，不疼，而且这肚子是真疼，但是去医院检查，一切正常。肚子疼是由于母女关系造成的。

我们大脑中调节压力、控制冲动、做决策的是前额皮质，前额皮质在主导时，人是冷静、理智的，可以控制和约束自己。

但压力过大时前额皮质就掉线不工作了，比如，有的孩子会讲：“爸爸妈妈骂我时，我的脑子里一片空白……不知道在他们在说啥”

这时，大脑中负责情绪的杏仁核就来接管了，会发现孩子在强压力下，会变得易怒，发脾气，大喊大叫；或者陷入到沉默中去，一句话都不说，也不理你。

如果压力很快缓解，比如家长和孩子斗争后，孩子的意愿得到了尊重，那么孩子的生理指标很快能恢复正常，如果家长长期强势压迫孩子的自由意志，孩子的压力会持续存在，内分泌就会发生变化，体内会持续产生皮质醇，高浓度的皮质醇会弱化海马体的细胞，并最终杀死它们，而海马体是创造和存储记忆的地方。

大脑被伤害，孩子的智力发展、学习过程会产生种种困难。而学习便是我们最易出现家庭矛盾的地方。

其次，长久的情绪压力会改变孩子的认知，造成恶性循环；

如果孩子和父母之间，长期对立，看到父母就头疼、反感，脑海里把父母直接与不愉快情绪联系。

大脑建立这样的神经联系后，看到父母甚至想起父母，负面情绪就油然而生，不会认真去思考父母的意见是否正确，甚至只要是父母的意见，全部都抵制，这就是家长们常说的，孩子现在专门对着干。

这时孩子基本上已经不用理智去思考了，反感，越抵制父母；越抵制父母，父母也生气，给予孩子更大的压力，孩子就越反感……这是恶性循环。

最后，孩子没有自由意志，就没有机会去培养自己思考、解决问题的能力。

如果家长从小要求孩子要听话，忽视孩子的自由意志，而孩子也接受了，那么孩子就没有独立思考的机会。

成长中从来没有练习过独立思考，而成年后，突然孩子到了社会上，遇到各种问题，怎么解决？孩子要么惶然无措，要么随意轻率做决策。

每件事都回家问父母？父母也在逐渐衰老，能保证自己永远正确的给与孩子指导？

正确的思考方式、解决问题的能力，也是需要长久的练习和培养，越早，越好。

我们所希望的孩子幸福快乐，是没有办法给直接与孩子的，只能是培养孩子拥有可以幸福快乐的各种能力。

我们可以做的，是尊重孩子的自由意志，给与孩子正确的引导，帮助孩子独立思考，解决问题。

No.1 

首先我们要理解和接受，孩子和家长都是独立的个体，有各自的不同背景，会形成对同一件事不同的认知，我们会有不同的意见。

而不是要求孩子完全听家长的，一看到不同意见，就火冒三丈，说孩子逆反了。

例：我看到一个妈妈对3岁的女儿说：“你不用什么都听妈妈的，你要有你自己的想法。当然，你现在还太小，很多事，想的不一定正确，需要妈妈的帮助。但你一定要有自己的想法。”

No.2

家长要学习理解孩子在成长过程中的认知、情感发展特点，让孩子尽早参与社会实践，理解真实的社会。

的确很多情况下，家长会比孩子对一件事的认识深刻、全面得多，但是需要想办法在认知上让孩子尽量达到同样高度，孩子才能理解父母的一片苦心。

没有足够的经历，孩子是没法理解父母的，这就是说为什么青春期逆反，而不是三十多岁逆反？

因为对十几岁和三十多岁对生活的理解已经完全不同。

No.3

要给孩子试错的权利，在失败结果能承担的基础上，尽量让孩子去尝试，错了可以重来，很多事情，不经历是没有办法理解的。

有一个高中生，实在不愿意读书，爸爸就真的让他休学一年，去一个餐馆做帮厨、服务生。在经历了真实生活后，孩子自己回学校去认真读书了。

但是如果发现孩子的意见是大错特错，会有重大危害怎么办？那就只能铁腕镇压。

培养孩子，从来就不是一件容易的事，尊重孩子的自由意志，并不代表着我们就彻底放任孩子，明知道前面是深渊还不阻拦，放手让孩子去跳。

采取正确的引导方式，让孩子的安全范围内的感受自由才是尊重孩子自由意志的正确做法。

从小尊重孩子的自由意志，培养孩子独立思考的能力，才是孩子未来幸福快乐的基础。

作者简介

李曜安

■ 海豚心理咨询师

■ 心理学硕士

■ 家庭教育专家

大学教师，国际蒙特梭利教师。

《大众心理学》父母必读专栏作者。

专注于家庭教育和幼儿认知发展，致力于打通面向未来的认知培养路径，协助家长培养孩子的未来。

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