bioisland：婴幼儿学习活动

在婴儿期，孩子的大脑正在快速吸收和吸收周围环境中的一切。每次新的体验都会在大脑中创建新的连接，重复的体验会增强这些连接，而未使用的连接会消失。

您可以与孩子一起进行许多活动，以增强他们成长中的大脑和身体的联系。

用手游戏：用手玩的游戏，例如peek-a-boo，将吸引宝宝并引起他们的注意。您将向他们展示如何与世界进行物理互动。使用毯子和其他物体（例如书籍和玩具）对传统的“捉迷藏”游戏进行变体可以提高运动技能和物体的持久性。

故事书：选择大而丰富多彩的书，它们通过指向某些图像，发出与图像相关的噪音并为不同的角色使用不同的声音来引起人们的兴趣。这将有助于建立他们的语言和听力技能，尤其是他们在理解口语中的接受语言。阅读各种还可以使人接触的书籍，例如布书和具有不同质地和折页的书籍。

童谣：选择可以添加身体动作和手指（例如拍手）的歌曲，以帮助加强声音和动作之间的联系。唱歌还增强了节奏和语言模式的学习。

球：通过玩不同的球并教他们如何握住，放下和滚动球，教孩子如何运动。

沐浴玩具：在沐浴时可以进行一些探索性游戏。鼓励使用沐浴玩具来演示扣篮，测量，漂浮和倾倒的行为。甚至可以使用塑料瓶和食品容器。

堆放：通过使用量杯或积木来教宝宝精细的运动技能，并了解其因果关系。建造一座塔并将其撞倒，或者进行竞赛，看看谁能建造最高的塔。

木制拼图：从大约1岁开始，您就可以开始介绍色彩鲜艳的形状和图片的木制拼图，以教授解决问题的方法。当他们做对时，请务必为他们加油打气。

串连：使用鞋带或羊毛片将大多数玩具拉入连动玩具。鼓励您的宝宝拉扯强壮的东西，并观察它的运动。当它们开始爬行时，请将其稍稍放在伸手可及的地方，以便他们不得不抓住它。