检测你孩子是否有心理安全感计

如果某个孩子经常有如下两种以上的行为表现，那么，可以肯定这个孩子正处在的心理紧张状态，内心充满不安，他需要我们的抚爱和帮助。

●异常活跃；

●沉默不语；

●经常尖叫；

●爱做鬼脸；

●喜欢恶作剧；

●排便无规律；

●喜欢模仿别人；

●喜欢炫耀自己；

●说话结结巴巴；

●刻意寻求别人的注意；

●仪式性强迫行为；

●玩弄自己的生殖器；

●努力使自己变得滑稽可笑；

●避免参加竞技性游戏；

●行为举动带有强制性；

●从来不和别人目光对视；

●紧紧抓住成人的手；

●常常嚷着头痛或肚子痛；

●小偷小摸，有盗窃行为；

●不能融入同伴的游戏之中；

●常常成为众人取笑的对象；

●很少或者几乎没有什么朋友；

●一个小动静也会吓得跳起来；

●孤僻，总是喜欢一个人呆着；

●沉溺于自己的兴趣和爱好之中；

●不能控制自己的小笑，常常傻笑；

●抓住别人的一点小错误就不放手；

●爱说假话、爱打人，故意损坏东西；

●吮手指、吮被角、吮衣角、咬指甲；

●睡眠不稳，夜惊（从睡梦中突然惊醒甚至坐起）；

●对别人对自己的肯定和称赞不能作出正确的反应；

●持续（用力）眨眼睛、挖鼻孔，面部或四肢肌肉抽动等等；

●行为举止和孩子的年龄不相称，而象更小的孩子做的事情；

●残忍性行为（欺负比其弱小的同伴或虐待小动物等）来宣泄和缓解内心的不安情绪；

●喜欢“粘人”（由于缺乏安全感，粘能满足他心理安全需要的人，进而获得心理上的安全感）；

●恋物行为（离开了某样陪伴惯了的东西便忐忑不安的行为。如，一个3岁的男孩从来没有离开过他襁褓时代用过的那条旧包被，一旦从他的怀里夺去了这个东西，他就会烦躁不安、哭闹不休，这小孩就可能得了恋物癖。）

由于近年来，孩子生活中教育的比重逐渐增加，加上家长将日趋激烈的社会生存竞争压力提前转嫁到孩子身上，因此，孩子承受的心理压力越来越大，孩子出现上述问题行为的比例也越来越大。