美国队长不拯救世界改养娃，做父母的都该看这部电影

拯救世界和养娃哪个更难？这不是一个很容易回答的问题，但是我想为人父母者一定会说养娃更难，因为在他们的眼里，孩子就是他们的全世界，假如不能够把孩子培养的足够优秀，那绝对是比世界末日还大的灾难。

于是乎望子成龙望女成凤的父母们，常常会采用略显极端的方式教育子女。不用我说在大家目所能及的范围内，你一定能够看到被各种补习班和家庭作业压弯了腰的孩子。

可怜天下父母心，为了孩子的未来，牺牲他们幸福的童年也是无奈之举。我们似乎都能够理解做父母的苦衷，但是谁又来理解这些苦命的孩子呢？不得不说这是当今社会一个难解的顽疾。

最近看电影《天才少女》我好像找到了解决这一难题的方案，且不管这种方式目前在中国行不行的通，学习一下他们养娃的经验还是不错的。

影片《天才少女》由马克韦布执导，他曾执导过蜘蛛侠系列电影和著名爱情片《和莎莫的500天》。

影片男主是“美国队长”克里斯埃文斯，在剧中他一改往日动不动就扔盾牌拯救世界的责任，化身修船工Frank履行抚养外甥女的职责。

电影一开始就用几个小事件突出了少女Mary的天才过人之处，随着影片的深入发展我们发现，原来Mary的外祖母和母亲包括舅舅都是高智商人才。

母亲和舅舅从小就备受外祖母天才培养计划的折磨，其母亲更是为了解决数学上的世纪难题而死掉。不得不说这是天才的悲剧，说的好听一点就是为了人类社会的进步鞠躬尽瘁了。

然而因为这件事情最终让Frank与母亲决裂，他甚至在姐姐的私下请求下，带走了母亲未曾见过一面的孙女独自抚养。

可是多年以后当外祖母发现Mary也有其母亲一样的天赋时，她的天才培养计划再次开启，于是一场外祖母与舅舅对Mary监护权的争夺大战拉开了帷幕。

表面上看这是成人对子女监护权的争夺，实际上是电影借此讨论“到底该不该为了社会的进步，而牺牲掉孩子的幸福童年？”

或者说的啰嗦一点就是“该不该为了那些家长想象中的不一定实现的未来，而牺牲掉孩子现在就可以抓住的幸福童年呢？”

经过一番激烈的争夺，电影《天才少女》给出的结尾是这样的，小女孩Mary从讲授高等数学的大学课堂里走出来，牵着舅舅Frank的手来到幼儿园与同龄孩子一起玩耍，两人脸上都流露出幸福的样子。

不得不说这是一个圆满幸福的大结局，它似乎在告诉观众社会的进步不一定非要建立在牺牲个人幸福的基础上。

作为一个天才少女Mary可以在享受着普通孩子快乐童年的时候，接受社会对其智力上的最大程度的开发，以便她最终能够为人类社会的进步服务。

这既照顾了孩子父母的感受，也维护了社会制度。

看到这里我想你一定会说，这在中国不可能！

如果说让中国的父母们在坚持他们的天才培养计划的同时，也每天带着他们去游乐场痛痛快快的玩一次，首先在时间上就是不允许，更别提给孩子一个童年幸福了。

或许电影《天才少女》的结尾做了理想化的处理以至于不能够令人信服，但是它给我们一个启示，那就是我们确实应该多想想：一个快乐的童年对一个孩子到底意味着什么？

这是一个当下中国父母迫切需要考虑的问题。

假如你已经看了这部电影，我想当你看到电影中Frank和Mary留在海边戏耍的剪影时一定会羡慕不已。

什么是天伦之乐？什么是幸福快乐？动画片《大头儿子小头爸爸》主题曲中的一句歌词就描绘的很生动传神，那就是“大手牵小手走路不怕滑”。

另外电影中两个场景值得中国父母学习，下面介绍给大家：

第一个是Frank因为Mary看到她的老师早晨出现家里而感到尴尬，就对Mary发火说了一些气话，然后Mary就自己窝在床上生闷气。

男主过了一段时间来向Mary道歉请求原谅，mary问舅舅：是不是因为自己让他没有个人的私生活，这个时候男主并没有直接解释说没有，而是说了句：我那个时候说的话就好像你之前因为我没有给你买钢琴而说我是个Bad Uncle（坏叔叔） 一样。

这个片段告诉我们与其长篇大论给孩子讲道理，不如让孩子学会换位思考。

第二个是Frank的妈妈为了打赢官司，找来了Mary的生父，事后Mary知道了自己的父亲出现了，而且就离自己那么近，她感到自己是不被需要的被抛弃的人。

于是一个人把自己关在厕所里哭，这个时候男主把他们带到了医院，一直等，直到医院里的另一群人，因为接生成功的消息而兴高采烈、手舞足蹈的时候，男主对Mary说，你出生的时候也是那样。

这个片段告诉我们，身传重于言教，在适当的场景下教育孩子是个很不错的方式。