散文||一杯凉白开
一杯凉白开
夏天||河北
站在朦胧的月光下,鱼儿遥望杰所在的方向,思绪万千……
收到杰的来信是在国庆节过后不久的一个晚自习,当持着那落款XX铁道学院的别致信封时,鱼儿懵了。她迅速搜索所有的记忆,却始终没能想起来信的人是谁。
读完信,鱼儿才晓得是自己的那首诗《思乡》和一幅画《心语》使杰认识的她。鱼儿竟然有一种莫名的感激。
那段时间,鱼儿刚和她的男友分手不久,心情坏到了极点。伤心的时候,终于想起了家的好,想起还有停靠的港湾,于是鱼儿写了一首简短的小诗来表达她的心情。鱼儿从小喜欢画画,成为美术家曾是她儿时的梦想。和男友分手后,鱼儿不由地拿起笔愣神儿。于是,一位忧伤的少女跃然纸上:少女站在门槛手扶把手不知是进是出,她用另一只修长的手扶起散落在耳畔的乌发,一双迷惘的眼睛透露出深秋的悲凉。鱼儿作画喜欢最后定名,望着自己刚刚完成的作品,鱼儿惊奇地发现这竟然如此相似与自己:那不知所措的神态,整副画所寓喻的心情,尤其是那凄伤的眼神。鱼儿用匆匆闪过的灵感写下“心语”两个字。画意即是心语,心语便是画意。
第二天,鱼儿把《思乡》和《心语》交给了宣委,不久它们就被分别张贴在校橱窗的两个栏里。
正好赶上国庆放假,鱼儿怀揣着痛苦和烦恼回家接受抚慰去了。也正是这一天,杰和他的同学踏着纷纷细雨毫无目的地漫游,不知不觉中他们来到了鱼儿所在的学校。杰驻足于橱窗旁欣赏鱼儿的《思乡》和《心语》,他觉得那是无数个远在他乡的游子的心声,那深邃的双眸是切盼回家的心神。
过后,杰寄来了他的感想,并说想和鱼儿交友。其实杰并不理解那诗那画深处包含的意义、那掩盖着的心语。鱼儿不加思索便邮去了一封承诺永远做朋友的信。鱼儿不想去评估杰的为人,更不想去度量友谊,也不苛求杰能读懂自己。信中鱼儿并没有谈她诗与画的深意,只是淡淡地回赠杰几句感谢,她只想把初恋的快乐和伤痛尘封在心底,永远不去开启。
以后的日子,鱼儿和杰的通信越来越频繁。杰读的书很多,懂得也很多,每次来信他都会给鱼儿讲许多鱼儿不知道的东西。杰常常鼓励鱼儿读书学习,教鱼儿处理生活上的一些琐事,然而,却从不涉及感情的问题。鱼儿知道杰无法彻透她的心灵,她也不能完全理解杰的思想。
日子在平平淡淡的交往中延续,友谊似一杯凉白开无色也未曾留下什么回味,然而,也正是这杯凉白开冲淡了鱼儿心头的苦咖啡。渐渐地,鱼儿的生活趋于平静。
一天,教室外淋落着小雨。同学们正在聚精会神地听课,鱼儿却望着窗外的雨发呆。鱼儿喜欢雨,却不希望她的生活充满雨,她需要烂漫的阳光、需要温暖的呵护。
突然,身后的同学拍拍鱼儿:有人找!鱼儿诧异。
“您们是……?”鱼儿望着那几张陌生的面孔怯怯地问。
“我们是XX铁道学院的。”近前一位男生说。
倏地杰的名字掠过脑海:“那您是?”
“我是杰呀!”
和杰相会,并没有多少狂热和惊喜,反而使鱼儿感到丝丝惊慌和不安,鱼儿说不清其中的缘由。
杰是那种长相一般的男孩,但却是可信的朋友。和杰通信的时候,鱼儿从没想象过杰的样貌,所以见到杰时也未曾有什么落差。只是杰在回去后给鱼儿的来信中说她比想象中更漂亮、更可爱。杰诚恳地邀请鱼儿一块去游玩登山,被鱼儿委婉地拒绝了。自从和男友分手后,冻结的心使她排斥一切和男孩单独在一起的机会。
杰在来信中似乎是蜻蜓点水般说到他喝酒了,然而却让鱼儿越发地感到内疚和不安。
杰没有再来找鱼儿也未曾再提出过邀请,只是一如既往地寄邮他对鱼儿的关怀和激励,发表他对生活、亲情、友情的独特看法,但依旧不谈关于爱情的话题。没有玫瑰的日子平静如水,却也温馨四溢,也许平平淡淡才是真吧!
时间过得总是很快,转眼寒假来临。杰寄来一张精美的贺卡祝鱼儿快乐,并告诉鱼儿他家的地址希望鱼儿在假期里和他联系。那是鱼儿收到的第一张也是最漂亮的一张贺卡,卡片上那片鸡毛信时时闪烁着杰的祝福。
杰的细心总让鱼儿感到一丝愧疚,鱼儿从未想过要为杰送上一份快乐、一丝祝福。
在亲情的怀抱里,鱼儿度过了一个温暖的冬。悄悄地,鱼儿的心梢又爬上了新绿。
春来了,各路学子陆续返回学校。整个假期里,鱼儿未曾给杰写过一封信,不是忘记了杰,而是不想给杰太多的希望和期许,她不能伤害杰。
等一切就绪后,鱼儿才给杰寄去一篇《无言的故事》讲述了她的初恋及对杰的歉意。本来鱼儿说再不拾起那片枫,却不知为何向杰坦白了一切。杰理解式地劝导鱼儿从初恋的阴影中走出来重新寻找真爱,不要让过去的痛苦影响明天的生活。杰说希望鱼儿的世界今生今世不要再下雨。
鱼儿又一次为杰的真诚而感动。
收到杰的信很长一段时间后,鱼儿邮寄了一张小卡片,上面只写了五个字:永远是朋友!那是鱼儿初始的承诺,也是永远的承诺。
等又收到杰的来信,鱼儿却再没有提笔写信。鱼儿说是杰在她最需要的时候,送上了一杯友情凉白开,清清淡淡却时刻让她怀念,她会把杰视为永远的好朋友。
望着月光下朦胧的夜色,鱼儿不知远方的杰能否理解自己……
图片/网络
作者简介
夏天,河北邯郸,喜光爱静,业余读书,偶写些文字,本“随心、随性、随缘”!
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