快乐教育,把“别人家娃”教成快乐的废柴!

毕竟

01

吃得苦中苦,方为人上人。

很小的时候,没什么文化的老师总是把这句话挂在嘴边,有时用来督促我们早起背书,有时用来激励我们多写点作业,虽说不明就里,看着老师严肃的表情,心里一万个不愿意也不敢造次。

不过,说实话,上学的时候,根本不知道啥叫苦。每天按部就班,和小伙伴们一起上学,放学,好像日子原本就应该那样。

长大了,再回头回忆当年的日子,看上去好像是有那么点苦了。毕竟要起早贪黑,要两耳不闻窗外事,闷头刷题,应付各种大考小考。

不过,有时候想想,即便让我回到校园,再回炉一遍,除了学习,我也不知道还能干点啥。

所以,十几年寒窗,我只记得寒,完全不记得苦。

02

不晓得从什么时候,“减负”成了大街小巷议论纷纷的话题。人们的关注点从孩子的书包,到孩子的作业,从学校的各种测验到高中大学的升学率。

“现在的孩子太辛苦了”好像成为了一种共识。

也正在这个时候,快乐教育进入了人们的视野。这个从世界最发达国度——美国传来的教育理念,瞬间得到很多人的追捧,也成了大多数人攻击现行教育体制的有力武器。

“看看人家美国,快乐教育,释放孩子的天性,让孩子尽情玩耍,把童年还给孩子的同时还能激发孩子的创造力。”

“不要扼杀孩子的想象力!”

“不要剥夺孩子玩耍的权利!”

既然高度发达,富有的美国人民在玩这一套,我们为什们不能跟进呢?!

好像是那么回事,好像又不是那么回事。

03

那些叫嚣着让当局推广快乐教育的人,大多数应该是没有去过美国的键盘侠,和我一个德行。

这些年,随着资讯的进一步发达和完善,还有周边在国外生活过的朋友的各种反馈,越发觉得“快乐教育”应该是个十足的圈套,是一个社会分层,彻底愚化底层阶级的工具。

2018年,美国著名的调查网站YouGov调查网,在其180万注册会员中抽取了8215名成年人进行了调查询问:你觉得地球是平的还是圆的?调查得出的结果令人震惊,美国34%的00后都坚定不移的认为地球是平的。

2020年4月23日,特朗普更是在白宫发布会上大胆提出假设:“我看消毒剂一分钟就把病毒消灭了,有没有办法向肺部注射消毒液呢?”这样的假设简直是匪夷所思,而更加离谱的是,短短几天之内就有数十名美国人因为饮用消毒剂而被送到了医院,其中一人更是直接向血管内注射消毒剂导致死亡。

快乐教育的结局,就是成功忽悠你彻底安心在底层当猪,还是一只快乐的猪。

04

回到中国的现状,这个向来“望子成龙,望女成凤”的国度,这个千百年来都在传唱着孙敬头悬梁锥刺股,匡衡凿壁偷光故事的民族,突然之间改弦易辙,开始以官方的口吻发布各式减负命令,不准提前学习,不准布置课外作业,云云。总之,当局希望孩子们可以有时间尽情得玩,尽情得享受自己本该轻松愉悦的童年。

以我儿子学校为例,这个排名还算靠前的公立学校,四点出头放学,校内作业少得可怜。娃回到家到上床睡觉的几个小时里,如果没有什么特殊安排的话,几乎可以荒废掉。

这,应该是大部分公立学校的现状,当然某些学校,某些“肖老师”的班级除外。这两天,听说我们年级“肖老师”班的作业竟然是我们的几倍之多,完全可以和私立学校匹敌,当真令人叹服。

虽说,我不支持像我们小时候一样各种刷题,用题海战这种最笨的办法让孩子体验“吃得苦中苦方为人上人”。但,对孩子的学习提出各种要求还是必须的。比如勤奋,比如努力,比如认真。

05

前些天,有个朋友说他们班级有个家长把老师投诉了,理由是作业太多,不想让自己家娃做。

“自己不做就行了呀,和老师申请下!”

“那怎么能行,自己不做,其他孩子在做呀!”

所以,这个妈妈就果断投诉了。这样,她的心里就足够平衡了:我娃不做,你们也不许做。

哈哈哈,这应该是大部分“快乐教育”支持者的小心思,就像前些年那个投诉老师寒假给老师自己家孩子补课的家长一样。

这些家伙的初衷,如果我没猜错,应该是:

我们都听话照做,快乐地玩起来了,你不识时务,瞎努力啥呀。

对,要快乐大家一起快乐。

不,最好,你们尽情快乐去吧,我赶紧回家偷偷给娃补点。

这是一个很有意思的现象,也是个挺好玩的心理状态,就像我高中那会,同桌学霸上课拉着我聊天,下课拉着我瞎转悠,还告诉我她很早就睡觉了,最要命他的成绩还一直很好。

然后,我就当真了。

再后来,我的成绩哗哗哗好几连跳,把自己吓到的同时,也把班主任吓到了。

“你这个傻缺!人家说啥你就信啊!”班主任气不打一出来,果断给我换了个头悬梁锥刺股的同桌。

而我,差点成了快乐学习的那个废柴,阿弥陀佛……

(0)

相关推荐