【党旗在基层一线高高飘扬】系列（一）——敬业为源，厚生为本
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唐玖——为师者传道育人
个人简介：数学教师，高一年级组组长，衡阳市中小学德育工作先进个人，衡阳市优秀班主任，优秀党员。
灯火通明的办公室，沉稳明亮的温柔女声、主机散热风扇运转的细声、纸张翻动的摩擦声，伴随着阵阵的讨论声。这是唐玖老师为促进师生共同成长，带领高一年级组开展班级研讨的场景。
唐玖老师查堂，关切学生。
经师易遇，人师难遇。唐玖老师始终坚持“德才兼备，以德为先”的教育理念，通过课堂教学、谈话谈心等途径，对学生进行正面教育，培养学生的高尚情操与良好品质。
面对教师这份职业，唐玖老师这样说“我是一名青年教师，更是一名青年党员。学生需要我，人民需要我，祖国也需要我。三尺讲台系国运，一生秉烛铸民魂。余生，我定当不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的绵薄之力。”
龙华——为师者厚德风骨
个人简介：政治教师，优秀班主任
龙华老师忠诚党的教育事业，教书育人，爱岗敬业，工作积极主动，认真履行岗位职责，以校为家，所担任班主任的班级学风班风优良，多次被评为文明班级。
入夜，教学楼一格又一格的亮窗熄灭，独留一盏白炽灯在黑夜中熠熠发光，随着沙沙作响的笔触停下，龙华老师结束了今日份的作业批改。
面对教师这份职业，龙华老师这样说“我这一生踏踏实实做人，勤勤恳恳教书。为师者，当诚为重，利为轻。一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘。滴滴汗水诚滋桃李芳天下,点点心血勤育英才泽神州。”
龙华老师沉浸式课堂。
龙华老师给学生答疑解惑，耐心专注。
龙华老师与家长沟通交流，语重心长。
龙华老师查堂、查寝，认真负责。
李琰莹——为师者宽厚仁心
个人简介：硕士研究生，数学教师，先进工作者，校本教材编委之一，学校教学比赛一等奖获得者。
讲台上，声音响亮有力，正在眉飞色舞讲解题目的便是李琰莹老师，其授课注重逻辑推理，教学风格大气又严谨，深受学生喜爱。
尺有所短，寸有所长。李琰莹老师善于发现学生的闪光点，因材施教，抓住每一个教育良机，适时表扬和鼓励学生，培养其自信心、自强心。使其正视自我，勇敢表达，积极参与学习生活。
面对教师这份职业，李琰莹老师这样说“学校是梦开始的地方，教师是千万梦想的引领者。从我走上教师这个岗位开始，我便知道我选择的不仅仅是一份职业，更是千万家庭所寄予我的一份期望，这是一份承载着灵魂重量的岗位。我不会忘记选择教师这份职业的初心，更不会忘记这份职业所赋予我的时代使命。既而为师，终身为师，身正为范，学高为师。”
学生意外受伤，李琰莹老师强忍自身不适，拔下还未打完点滴的针头，立即带学生到医院进行诊治，这份师者仁心更是让师生们感动不已。
邓静涛——为师者谦和友善
个人简介：生物教师，获得学校教学比赛二等奖。其教学认真，关爱学生，成为学生喜爱的良师益友。
邓静涛老师为人谦逊，治学严谨，实事求是，抱着“打破砂锅问到底”的钻研精神主动向资深教师虚心请教，努力提高自身的业务素质。
面对教师这份职业，邓静涛老师这样说“我们做教师的，最好最切实际的爱国方法，就是致力于学术造就有用的人才，将来为国家服务。'做教师，学做教师，做好教师’这句话是我的老师在我还是学生时对我的期待。如今，这也成了我现今乃至未来一生的人生信条。”
邓静涛老师查堂，悉心记录
学生卡在难题上，邓静涛老师及时指出错误，引导解题思路。
为增强学生学习的自主性与积极性，邓静涛老师组织了学习小组，想方设法提升学生对于生物学习的浓厚兴趣，帮助学生转变学习态度，从“要我学”变为“我要学”。
陈友英——为师者躬体力行
个人简介：中共党员，学生处干事，学习管理师，宿舍管理员，先进工作者。
陈友英老师一直以饱满的工作热情和高度的责任心从事着一线教育管理工作。
面对学生工作，陈友英老师这样说：“我能想出的对家最好的定义就是精神的归属。孩子们一迈入高中的大门，从此三年时间里，归家的次数就屈指可数了。难免会滋生失落、茫然等等一系列落寞的情绪。作为一个学生工作者的我，希望尽自己最大的努力，给予这些孩子更多的关爱，让他们拥有一个共同安放心灵的平台，感受不一样的家的温暖。”
积极组织会议，协调各方尽力做好为学生的服务工作。
以幽默风趣的语言和宽严相济的原则为主，陈友英老师耐心地引导、教育学生。平易近人，和蔼可亲。
随风潜入夜，润物细无声。陈友英老师言传身教、躬体力行，指导学生整理宿舍内务，让学生逐渐养成良好的生活习惯和学习习惯。
李骄骄——为师者浸润人心
个人简介：党员发展对象，大学本科学历，心理教师，心理咨询师，教务处干事，撰写的论文多次在市级比赛中获奖。工作积极主动、耐心细致，是校园中的“心灵按摩师”。
面对学生工作，李骄骄老师这样说：“孩子们，谢谢你对我的信任，向我敞开心扉，并允许我走进你的内心世界。我们在生命与人性的最深处相遇，结伴同行走这一段旅程。我们携手抵抗路上的风暴，也并肩欣赏沿途的风景。人生道路漫长，有我你不孤单。”
轻松愉悦的氛围萦绕在整个教室，李骄骄老师通过有趣的课堂教学与科普，不仅让学生了解心理健康知识，还使得他们紧张的学习生活中平添了几份别样色彩。
李骄骄老师与学生交谈，解开心结。
李骄骄老师开展心理团队辅导、心愿墙、心灵小屋信箱及广播驿站等活动，进行“心灵”理疗按摩，关爱全校师生心理健康，缓解学生心中的压力，为单调的校园生活增添了几份生活情趣。