哈佛研究发现: “看电视”和“不看电视”的孩子, 长大后差距很大

现在家长都比较重视孩子的教育，在最早的时候都会给孩子报各种各样的早教班，希望孩子能够赢在起跑线上，但是随着科技的发展，我们的生活已经离不开网络了，无论大人和小孩经常就抱着手机玩。

如果是老人带孩子也都是基本上在家边看电视边玩，从来都不会去培养孩子任何的兴趣爱好，这种“放养”的教育对孩子的帮助真的非常小，甚至还有可能影响他们的发育。

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孩子如果长时间接触电子产品，不仅仅会对他们的视力造成极大的影响，而且还会影响他们专注力的形成。

因此家长在忙的时候，千万不要随便让孩子让电视当作是保姆去照顾孩子，更不要把这种行为当做是奖励，因为用电子产品去教育孩子的方法是不可行的，它只会影响孩子的发展，对孩子并不会产生任何的帮助。

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美国儿科学会曾经提醒父母最好不要让三岁以内的宝宝去过度地看电视，因为这时候的孩子无论是大脑发育还是视力发育都没有特别完善，一直看电视对孩子的影响会非常大的，而且2-4岁的孩子看电视的时间不能超过半个小时，4-8岁的孩子不能超过两个小时，家长一定要多多注意，根据哈佛研究发现：“看电视”和“不看电视”的孩子，长大后差距很大！

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“看电视”和“不看电视”的孩子，长大后差距很大

1、影响孩子的视力

孩子小时候的自控能力是非常差的，如果喜欢一个电视节目，他会一直坐在电视机面前一动不动，甚至连上厕所都要憋着，长时间下去，孩子的眼睛和大脑没有得到休息，慢慢就会变得迟钝，而且屏幕中射出来的紫外线对孩子的影响是非常大的，这也是为什么很多孩子从小就戴上了眼镜的主要原因之一。

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相反，那些不喜欢看电视的孩子，他们会把更多的时间都放在自己的兴趣爱好上，而且经常喜欢跟自己的小伙伴进行户外运动，这样的孩子在无论是身体发育还是大脑发育都是非常快的，因为在运动的过程中，孩子的身体会不断的成长，最重要的是经常看外面的景色对视力的帮助也很大，所以看电视和不看电视的孩子从视力上就有很大的差距。

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2、影响孩子的语言表达能力

哈佛教授追踪20年调查发现：爱看电视的孩子和不爱看电视的孩子，从语言表达能力上就有很大的差别，因为电视播出的节目都是经过人拍摄好的，他们有足够的吸引力，而孩子在看一段时间后就会沉浸在里面，慢慢的孩子会习惯电视中的虚拟世界，导致不喜欢与外人沟通交流，甚至你让他出去玩都不出去。

那些不喜欢看电视的孩子，他们会有更多的时间去和其他的小朋友一起玩耍沟通，在这个过程中孩子的语言表达能力就会不断的增加，这对他们未来的成长是很有帮助的，在这个方面家长要多多注意。

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3、影响孩子专注力的发展

经常看电视的孩子，他们的专注力和普通的孩子相差是非常大的，可能大多数家长认为孩子在电视面前安安静静地看，就是专注力好的表现，但实际却是相反的，因为电视的画面是不断切换的，孩子的专注力是不可能停留在一个画面上，所以在看电视的过程中就等于分散好自己的注意力了。

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尤其是三岁左右的孩子，他们大脑正处于快速发育阶段，这时候孩子的思维能力专注力，想象力都在得到加倍的提升，如果经常看电视的话，可能会影响这些能力的发展，特别是到了上学时候特别明显，比如孩子上课不听老师讲课，放学回到家作业不好好写等等。

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孩子上课经常做小动作，不听老师讲课，甚至还会打扰别的同学，说好听点是专注力差的表现，说难听点就是班级里的差生。

如果家长们细心观察你会发现，班级中的学霸都有一个特点，那就是专注力非常强，不能够完全跟着老师的思路走，到了课下还能反复的去学习，这样的孩子学习不好都难。

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如果你也羡慕这样的学霸，那么家长就要从小去训练孩子的专注力，2~6岁是孩子专注力训练的黄金时期，我们一定要把握好机会。