怎样学好物理?

由于你的物理考试成绩不好,于是你每天认真听讲,认真做作业,下课不会的问物理老师,放学后又上“网校”学习物理一个小时,然后再做参考书上10道题目,每隔一周参加物理辅导班辅导3个小时。 于是,原来物理考多少分,现在还是多少分。

为什么成绩没有丝毫进步?

因为你理解不够透彻!

为什么理解得不透彻?

因为你理解时缺乏记忆!

可是该记忆的我也记忆了,为什么还是理解不透彻?

而且,我也认真听讲,我也问老师,我也深入思考了,我也参阅了大量参考书,我也上了各种辅导班。

为什么还是不行?

因为你身体不够好,休整(睡眠、娱乐)的不够。

我休息的也足够好了,为什么还不行?

因为你心情不够平静。 我也在暗示平静自己了,我也没有看电视、小说,我也没谈恋爱。

因为你有对爱情的期待。 我也没有对爱情的期待了。

为什么还不行?

因为你不够孤独!

学习的突破,从本质上,还是一个理解的问题。但理解往往离不开记忆。但每个人的记忆是有限的,而且,遗忘往往比理解更可怕。

所以,你每天只理解一个小时,再记忆一个小时,那么,10天后,你脑子里剩下的东西就很少了,100天之后,你剩下的东西就更少了。 这就是“黑熊掰玉米,掰一个扔一个” 所以,你的知识总是不能“贯通”。

如果你的知识不能“贯通”,那么,你的这门课程所对应的自信心就不可能很强。

而如果你在一、两天内,每天强行阅读课本10个小时以上,在理解的过程中,不断的记忆,又不断的理解。 例如,你读物理课本第一章时,理解和记忆住了“力就是质量和加速度的乘积”,但半信半疑。那么,第二章你学万有引力时,就更清晰的理解了“力就是质量和加速度的乘积”,当你阅读到第八章“能量守恒定律”时,你又碰到了“力就是质量和加速度的乘积”,这时,你对“力就是质量和加速度的乘积”就深信不疑了。然后你又阅读到第三本物理课本,在“电学”中,你又发现了“力就是质量和加速度的乘积”,你就可以对“力就是质量和加速度的乘积”进行灵活运用了。

所以,这个从“半信半疑”到“更清晰的理解”到“深信不疑”到“灵活运用”,你仅仅只需一、两天。 这一、两天,你就完成了你一年都未必能完成的“重大突破”,这样,即使全世界都说你物理不行,但你自己知道自己行,你确信不疑。

学习进步最难

一直考第一很难,但最难的,是从倒数第一成为第一名,因为这是“白手起家”。所以,你从班里50名进步到20名,是非常非常难的。你从20名进步到10名的努力,要比保持第三名难得多。

所以,你眼睛里盯着第一名是不对的。 不要崇拜和敬畏学习好的人的道理就在于此。

因为,你必须比第一名还更用功!

物理学基本思想:“物体不受力时保持静止或匀速直线运动”。 什么意思?保持第一名,你只需要不受力即可。 也就是说,只要你心情平静(学习阻力很少或者没有),你就能保持第一名。 物理学基本思想:“同等质量的物体,加速度与物体的受力成正比”。 什么意思? 学习进步的越快,需要越大的“力”。 这个“力”,就是自信心(以及“狠劲”)。 不断的平静自己,只是减少“阻力”,但并不能产生“推力”。 如果你的自信心(以及“狠劲”)足够强大,那么,即使你学习时很不平静,由于你“合力”还是很大,所以,你的考试成绩照样提高得很快! 为什么有些学习很好的同学,很少锻炼身体?因为他不需要自信心和“狠劲”,他只要平静就可以了(匀速运动)。 为什么有些同学的学习更加用功了,考试成绩反而下降?因为他不锻炼身体,大脑不清晰,学习阻力越来越大(减速运动,加速度是负的)

一、 两个月内,只能突破一、两门

你能在一、两个月内,集中大量时间,几乎所有能利用的时间(如减少不该做的作业,放弃不很重要的考试的考前复习,少听听不懂的课,减少除锻炼身体以外的所有非学习时间),使某一门课程取得重大突破,就非常不容易了。

反之,如果你想每门课程都突破,其结果就是哪一门课程也突破不了。 其实,只要一门课程突破,一切也就好办了。 即使你用很长的时间突破一门,往往也是值得的。 例如你用半年时间,专门突破数学。每天数学用5个小时,那么,半年后,你的数学由80分(班里中等)到130分(班里前5名),你每天只需半个小时就能维持了,你就可以每天再拿出5个小时突破物理了。 你要记住,你学习的时候,别人也没有闲着。 学习最紧张的时候,应该是考试之后,而不是考试前。 因为考试后,大家都放松了;这时你用功学习,你更容易进步。 你感到身体累了,就要马上休息;你感到身体不累,就要不停的学习下去。

最强的一招是产生自信心!

怎样才能进步得最快,并且要持续的长期进步? “心态第一、身体第二、学习第三”,而“自信心是心态的核心”。 你首先要从自信心下手。 “自信心”是最根本的东西。 “押题”、“明师辅导”、“考前系统复习”都是末节。 你不要“本末颠倒”了。

我经常在网上看到某教育公司、家教公司、辅导班等,吹嘘能在一、两个月内,确保学生考试成绩提高几十分到一、二百分。真是可笑啊。

学习要想进步,只能靠你自己,其他人的作用,基本上可以忽略。

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