三种方法解决一道几何经典题，每一种都值得思考！ / 开普饭

曲线型阴影面积常见题型六年级学到圆,对应的出现很多曲线型阴影面积题型从平面不规则图形,到曲线型不规则图形,几何题目千变万化. 要从思维方法层面去汇总,几何常用的分析方法包括:整体-空白,差不变,割 ...

三种方法解决一道几何经典题,辅助线是关键!

题目点评:题目已知条件中含有一些特殊关键元素,如特殊角就有三个,当然线段也有两条,如何作辅助线呢?同学们可以从特殊元素去进行突破: 方法点评:通过构造直角三角形,直接可利用特殊角来解决线段长问题.对于 ...

题目点评:题目中出现线段长度较多,当然特殊角及角度关系也要引起重视,如何充分利用各种条件,才是解决此题的关键:题目中的60度角很可能成为突破点: 方法点评:此法比较符合多数同学的思维分析,从特殊角出发 ...

两种方法解决一道几何经典题,多数同学想不出来,方法太秒!

方法点评:构造正方形的同时构造了全等三角形,得到正三角形,从而推导到要求得的角度: 方法点评:从等腰三角形的角度出发,得到特殊的边角关系,得到特殊角30度角,从而得到最终要求的角度: 点评:从全等三角 ...

二倍角.中点能想到什么,两种方法解决一道几何典型题!

题目点评:题目已知等边三角形的边长和两个特殊的角度60度与90度角,要求DH,明显辅助线少不了,然而辅助线如何去突破,相信很多同学能够想到60度,这个特殊角,可以联想到等边三角形.特殊直角三角形等: ...

题目分析:解法不明,可以先导角,导角后可以发现绝配角,等腰三角形即现,此题方法不唯一,同学们可以深入思考: 方法点评:通过构造等腰三角形,通过共圆可以求得最后结果,在角度的推导上是关键,建议同学们将所 ...

编辑搜图分析:已知条件:两个等腰直角三角形和中点,联想到等腰直角三角形的性质.与中点有关的辅助线,当然还有垂直,这几个角度去思考,相信方法可以有很多! 方法一:由等腰三角形三线合一,可以作底边上高, ...

三种方法解决一道几何经典题，每一种都值得思考！