参加“2050”大会感悟之四-陈小树和她就读的minerva大学

“ Minerva是一所世界性大学，也是一个“概念大学”，“个性化、在线学习、终身支持”等特点，让我们对它仰慕。”

在这次2050大会上，我对陈小树就读的Minerva大学充满了极大的兴趣，分论坛演讲中她为我们讲述了她眼中Minerva大学的核心：支持个性化学习。我在互联网上也搜索查找了该大学相关资料，百度搜索结果的标题对我理解这所大学很有帮助，比如“美国最难进的大学”“李开复力荐MInerva大学，我会鼓励我的女儿上这样的大学”“没有墙的世界大学Minerva-School”等等。

让我们一起来看看小树给我们讲述的Minerva大学到底有哪些诱惑性。

01：个性化学习

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  Minerva不提“个性化学习”，认为个性化学习的本质在于以学生为中心，为自己终身学习。

“世界游学”是个性化学习的一个重要特点，当我们将最好的大学定义为固定的场所、固定的时间、固定的教授的时候，我们已经不再是“个性化”了，而这样的大学是当前最主要的大学模式。Minerva大学则将大学的校园放在世界，四年走过七个国家，“包括美国旧金山（第一年）、印度孟买、巴西里约热内卢、中国香港、澳大利亚悉尼、英国伦敦和南非开普敦等等。他们会以班级为单位住在那个城市，整个城市就是他们的校区。因此，学生们会融入当地的文化，掌握当地的语言，并充分利用这个国家和城市的社会特点进行实践性的活动。四年后，他们将建立一个真正的全球关系网络和对于这个世界的理解。（百度百科）”。这仅仅是2014年开办以来的第一届学生学习计划，以后会不会走过更多的国家和城市学习，我们闭着眼睛也能猜得出来。

线上的学习平台也是个性化学习的最重要特点，当前技术满足个性化学习已经是任何教育工具的“标配”，但是是否有自信将这种线上平台做为学习常态则是考量组织者和学习者勇气的试金石。在Minerva大学，每个学生更多的是使用这种线上的学习平台进行学习，不限地域、不限时间，只有标准和评估。我们一直在讨论技术如何更好的服务于学习者，我想这中间缺少的不是技术的功能不够，而是我们的设计者缺少更完善的教育系统，所以小树在她的PPT里面讲到“Minerva是一个环境，一个复杂网络，有精良的设计”，这才是支持个性化学习的核心点。

02：高水平课程

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   Minerva大学的课程设计是基于“思维习惯”和“根基知识”这两个基本点来组织课程的，互联网社会中的资源是开放的，任何人都可以举手之劳拿到最全最新的资源，但这并不能构成支持人推动社会发展的核心素质，只有良好的思维方式和最基本的知识基础才是。

上图是这所大学四年的课程设计，第一年“基石”；第二年“方向”；第三年“专业”；第四年“应用”，这样的课程体系和结构能够完整支持未来人才的发展需求。当然我们目前很多大学也有类似的课程设计和结构，但这所大学将根基知识学习放在线上去自主学习，将思维习惯放在世界去培养。

小树的创业项目就是在求学过程中不断实践和落实的，她计划在世界20+国家实施她的项目，将学习与实践，创业与游学有机融合。

高水平的课程设计不是给予你20年不落后的知识，而是支持你终身受益的思维方式和底层根基知识。

03：终身成就的支持

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   Minerva不仅仅是一所本科大学。许多世界顶尖的盈利和非盈利机构（例如Apple、McKinsey、Gates Foundation等等）都已经和Minerva建立了关系，等待Minerva的学生参与实习和工作。除了在校期间帮助学生们找到最顶尖的实习，在你毕业以后，Minerva还会全力地成为你的公关公司、人力资源公司和风险投资公司。Minerva的宗旨是通过自己的各种资源亲自确保学生去到他们最想去的公司或机构实习和就业。

“世界变化很快，而我和很多人一样，骄傲努力地做一个迷茫而勇敢的青年人”。这是小树的感触，也是这所大学所提供的支持，我们人生不是生而知之，也不是不会犯错的完人，我们就是不断从迷茫走向清晰，从无知走向敬畏，这所大学将为你提供这种支持。

小树的创业项目“Viva La Vida是一个以探索生命意义为主题的全球社会艺术项目。目前在20+国家，收集了1000+生命画像，积累有人文意义的数据，以心灵连接人”，这样一个项目的价值就在于充分挖掘人性和生命中的灵动，通过画集唤醒人类最底层的情愫，是技术时代的珍品和必备品。我们经常在网上看到手机族、电脑族、游戏族等技术奴隶在改变着我们社会正常秩序，只有唤起人类对生命敬畏，对自我认同的感知，才是一个真正由人类主导的社会，其项目的前瞻性值得推崇，有兴趣的可以扫码关注项目公众号（公众号vivalavida0103）。

视野有多大，舞台就有多大，2050让我懂得了世界这么大，我多想去看看。