精批细改 | 八年级：常常想起这句话
静待花开，无悔。
——题记
桂花又开了。望向窗外，天灰蒙蒙的，秋风送来了阵阵凉意和桂花的芳香。（啊，桂花又开了。）我坐在考场里（的我），（又一次）想起了那（这）句话：‶要学会平静地等待花开。”
这句话让我的思绪（我的思绪让这句话）拉得好长好长，曾经的记忆（如陌上花开）缓缓飘来（归矣）。午后，阳光，桂花，棋……这些温馨的一幕幕正是我的童年……（这一幕幕现在想来是那样的美丽和温馨。）
初秋的午后，阳光不骄不躁，片片金光从桂花树的缝隙中洒落下来。天空中偶然掠过一只飞鸟，竟迷离得像梦境一般。
原来已是桂花开放的时节，可（门前那颗桂花）树上那金黄娇小的花苞懒洋洋的，（就是）不愿舒展玲珑的花瓣，（更别说）吐露迷人得芬芳（了）。
我心急地想吃桂花蜜，每天都要去看它好几回。总是急匆匆地飞奔着踏入院子，东瞧瞧西看看，却只是扫兴而归：花还是没有开。这时外婆从房间里（看到我每次急匆匆的飞奔的样子，就）走了出来（打断我的上看下瞧）：‶宝贝，不要着急，花期会迟到，但花永远不会不开。你要学会平静地等待花开。”（建议这里分段）慢慢平静下来后（耐着性子等），我想也许外婆是对的。
第二（有一）天，风告诉我，桂花开了……
又是一年秋天，（长大的）我开始学习下棋。起初，我学棋的领悟力比其他人好，学得飞快，自然水平也略高一筹，开始自鸣得意起来，老师要求我们认真练习，可我丝毫不把练习放在眼里。
一个月后的对弈却让我大跌眼境。我还安慰自己，是对手太强了，但后来我发现不是这样的，曾经我的手下败将都一个一个地追上来了，而我却一直躺在原地不动。（我焦躁不安，接下来的比赛一败涂地。老师看着黯然神伤的我，轻轻的抚摸着我的头说，技艺不是靠一朝一夕的，要学会沉下心来勤练习呢。忽的，我的耳边仿佛又响起外婆的话：）这时那句话又在我的耳边响起：‶要学会平静地等待花开。”（和老师刚才的话，不是同一个道理吗？）
我突然有些（也突然）明白了父母选择让我学习下棋的初衷。心浮气躁会是我成长路上最大的拦路虎，只有使自己的内心平静下来，之后的道路才会走得顺畅。
努力使自己的情绪平静下来后（安抚好自己的情绪），重新把刚才的棋局（几局棋局）复盘了一下，我发现自己一直横冲直撞，丝毫没有察觉到对方步步退让的计谋。‶要学会平静地等待花开”对,冷静布局，（勤学苦练）学会（着）等待，等待一（那）个合适的时机，这就是（我似乎悟到了一点）棋艺。
从这之后我认真地学习下棋，专研棋谱，勤奋练习，一年后，在一次比赛中，（我取得了第一名。此刻）风从对着我的窗口吹了进来，告诉我桂花（又）开了，那是成功的花。
现正在考场的我，又想起这句话。我平静地等待着，等待着风告诉我桂花开了，我知道风一定会告诉我的。（那些温暖的画面连同门前的桂花再一次绽放。）
（走过的岁月里，我）常常想起这句话，它如（桂）花香沁入我的心田，镌刻在我的脑海，始终提醒着我，（做任何事情要平静心态，专注学习，就会成功。）伴我在人生的路上越走越远。
静待花开，我亦无悔。我愿平静地等待，等待下一个花开。——后记（八年级作品）
二类文
1. 开篇的题记与结尾的后记相照应，有力的扣紧了题目，明确了中心。
小作者的写作水平还是不错的， 但是在语句上还是要多洗练，多读读优美的文段，然后把他们背诵下来。
本文得分（满分50分）
40分
赵玲