少数人
文字本身的意思并不重要
重要的是字者笔下的计较
假定一就是一八就是八十七就是十七那为什么还要标点符号？
括弧里的你和等号后的我都在虔诚地祈祷
你说别把你给除了我说就算除也要先把括弧里的那位解决掉
这时老师的红色钢笔丢了笔帽
于是笔尖的墨水干得没了调调
括弧里的你和等号后的我都在庆幸地窃笑
你说放过我吧老师往下看试卷上的题还有很多道
这就是玩弄文字的技巧
不应该也不可能有人会因材施教
你若有天分自会吟出鹅鹅鹅的绿水与白毛
你若梗塞了再怎么疏通也只会语无伦次地争吵
这是字者的谦卑在羞赧中流露出的狂妄与桀骜
我根本不在乎谁喜欢谁讨厌谁取关谁点赞谁竟然举报
娱乐至死的时代大众庸趣的蔓延哈哈镜里的你我他都在叨逼叨
我只不过想给文字一副更有尊严的面罩
谢谢观赏然后再见然后必须强调
无犀 原创
写在诗后的紫薯布丁
首先解释一下，诗写完就完了，没必要用琐碎的文字解释创作心路历程和诗意结构。
就好像优秀的电影不应该在电影里无数次通过明示或画外音的方式强调男主女主这样做那样做的动机。
这样显得很不自信，并且让作品丧失了独立性。
如果作品有人格，他一定会伤心并且为创造他的这个人而感到惭愧与羞耻。
其次再来说明我为什么要写这一段话，因为这首诗不够长，我并没有刻意想要写长诗，虽然我也写过长诗并且自我感觉写得很不错，但这篇并不以长取胜，你们如果读出了声就会发现我是在很认真地雕刻韵脚。
跑题了。
不想解释诗了。
写这些字，因为平台要求如果要加原创标签，内容的字数必须要达到一定标准。
就是这个意思了。
最后再来说一下诗外的事吧
很久没有写诗是因为我的生活正在变得匮乏而缺乏张力，仔细寻找其中的根源，是因为
另外，前几天被刷屏的那个贾平凹老师的女儿写的诗，也让我受到了不小的刺激。
诗，怎么可以被这样玷污呢？
我很喜欢、非常非常喜欢贾平凹老师的《废都》，好了不说了，这就是我的态度，人是可以无耻的。
下一句是什么？
但不可以无耻到这个地步。
最后一句：至少，我特么写的是诗。
没了。