【743】2021,走过一半——前半年总结
“ 我的~2021 ”
HELLO
2021是远道而来的浪漫与热情
东流逝水,叶落纷纷,荏苒的时光就这样悄悄地,慢慢地消逝了。
2021,穿了新衣,点了鞭炮。
2021,漫过春光,流转夏日。
半年的时光总是在我们不经意间渐渐接近,偷偷远离。她虽也豪不留情的越出手指的缝隙,但岁月却总会在记忆里熠熠生辉,让我们感叹时光飞逝,赞叹人生丰富。
(一)
教学工作紧张有序,
体验丰富成长迅速。
这半年的文字记录共有教学及生活两大方面内容,约11万字。
教学工作主要包括公开课教学、作文教学、名著阅读教学、名师培训等内容,学生作品与教师作品共计31篇文稿,教师文稿约5万字。
1.公开课教学
本学期讲授的公开课有5课内容,共计15篇文稿,约5万字。
包括《关雎》教学设计;《大自然的语言》教学设计、教学实录、教学反思及自评;《壶口瀑布》备课手记、教学设计、教学实录、教学反思;《记承天寺夜游》教学设计、教学实录、教学反思;《傅雷家书》导读课教学设计两篇。值得肯定的是自己总是能够不厌其烦地将一系列的文稿整理好,这是坚持的力量。
2.作文教学
日常教学围绕课文内容展开随文微写作,包括《社戏》《大自然的语言》《桃花源记》《诗经》;同时根据第四单元的演讲主题单元开展演讲活动,撰写演讲稿,小组合作修改演讲稿,班级内开展演讲比赛;围绕《诗词大会》《篮球赛》等班级活动开展微写作;以班级为单位参加太行晚报组织的《爱写作的小红花》活动,指导学生完成作文。
文字背后是思想的体现。孩子们尽情的表达,真诚的书写,这是一份宝贵的财富。
3.名著阅读教学
4.名师培训活动
5.教育教学故事
这个学期我跟我的学生们一起探讨学习生活中的热门话题、突发事件,我们自由创作,共同交流着自己内心的感受。我在讲题的过程中穿插了自己的人生经历,表达着自己的感受与体会,在复习阶段苦口婆心地与他们讲人生哲理,学习方法,复习之道,有好多次,甚至觉得这些眼前的孩子们真就成了自己的家人,早已经有一种“恨铁不成钢”的焦急,更有一种“望子成龙,望女成凤”的期盼。第一次跟两个班的孩子们过了难忘的生日,孩子们带给我太多的感动。这期间,我用真挚的情意与他们交流,用真诚的文字记录着我们之间的故事。
共完成教育故事文稿13篇,约3万字。
生活多彩苦辣酸甜,
感恩付出努力释怀。
陪伴家人
我们带着父母一起出游,发觉他们更加苍老了些,却精神矍铄,爸妈可以有更多空余的时间出去走走看看真的是一件让人内心激动的事情。我依旧会因为琐事而烦恼,却更能看到父母的唠叨背后的忧虑,更能体会到为人父母操不完的心的那一种无奈与疲累,也就能够更平静地接受或者善意的欺骗让彼此内心更加轻快些。
跟老姐一起过生日是我们家的一件“大”事,老姐已经奔4了,但是还是那么年轻漂亮,她在我的心中始终像小时候一样充满了羡慕与喜爱。我喜欢她的双眼皮,小瓜子脸,高鼻梁,喜欢她无忧无虑的生活状态。未来的日子希望老姐一家过得更好。
每当我们聚在一起的时候,就更加能够体会到老妈常常说的“有个伴儿好商量”的真谛,也更能够清楚地看到我的兮兮和亦亦也一定能够在未来的日子里陪伴彼此,共同成长。
关注身体
这半年来有过轰轰烈烈的高光时刻,有过收获成功的幸福,有过付出的艰辛,也有过迷失自我的颓废,有过放弃所有的冲动,产生出对人生幸福的思考。
仿佛渐渐懂得:“山不自恃高而耸立云端,海不自恃深而容纳百川,地不自恃厚而承载万物。”
我想到了去年的时候,写下的这些句子。内心依旧感动——
人的一生需要寻找自我内心的“瓦尔登湖”,需要寻找自我,世间所有的人都是自我情绪的折射和反映,守望初心,拥有平常之心,喜乐之心,不断调节自我,借由文字浇胸中块垒,给平淡的生活和人生找到一个出口,寻找取悦自我的减压方式,接纳包容自己,宽容他人。
嘿!亲爱的自己,你一直都在默默地成长着,你那么可爱,那么努力,那么坚持,虽然有些小脾气,有些做的不尽如人意之处,但,此刻,在我的眼里,你那么美好,那么美好!未来的路还有很长,懂感恩,放平心,要知足,常快乐。